高考历史二轮提升训练 2-5资本主义世界市场的形成与发展(含模拟、调研试题,含解析).docVIP

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  • 2017-05-04 发布于湖北
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高考历史二轮提升训练 2-5资本主义世界市场的形成与发展(含模拟、调研试题,含解析).doc

高考历史二轮提升训练 2-5资本主义世界市场的形成与发展(含模拟、调研试题,含解析)

PAGE  2014届高考历史二轮提升训练 2-5资本主义世界市场的形成与发展(含2013年模拟、调研试题,含解析) 测试时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2013·豫南联考)有学者说:鸦片战争后,东来的资本主义列强,既是“强盗”也是“先生”。其中“先生”的主要含义是(  ) A.输入工业商品 B.瓦解自然经济 C.输入西方文化 D.开放通商口岸 解析:根据对题干信息的解读可知,“强盗”明显是指西方列强对中国的掠夺,“先生”是指中国向西方学习。然后分析比较各个选项,鸦片战争前,我国是腐朽没落的封建社会,而列强已经进入了资本主义社会,故学习的应该是西方先进的思想文化,C项符合题意。A、B、D三项不符合题意。 答案:C 2.(2013·长春联考)有学者认为,甲午中日战争是中国历史上第一次在形式和内容两方面带有近代???义的对外战争,学者作出此种判断的依据为(  ) A.日本战前长期的精心准备 B.清政府的全国战争总动员 C.大清国海军的出场与角逐 D.陆军广大将士的拼死抵抗 解析:结合所学知识可知,甲午中日战争对于中国而言是近代战争史的开端,从形式上看是清政府以近代的武器(铁甲舰)进行的战争,从内容上看具有反侵略的色彩。故本题答案为C。 答案:C 3.(2013·泉州质检)1900年6月21日,清政府发布“宣战谕旨”

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