高考历史二轮提升训练 2-7西方人文精神的发展及近代以来世界科技与文学艺术（含模拟、调研试题，含解析）.docVIP

PAGE  2014届高考历史二轮提升训练 2-7西方人文精神的发展及近代以来世界科技与文学艺术（含2013年模拟、调研试题，含解析） 测试时间：45分钟　满分：100分 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．右图为1985年台湾发行的“林则徐诞生二百周年”纪念邮票。二百多年前，林则徐的伟大之处在于(　　) A．为官清廉正直 B．关心人民疾苦 C．抗击外来侵略 D．“开眼看世界” 解析：林则徐被誉为“开眼看世界的第一人”，他首先认识到世界的巨大变化，开中国人“向西方学习”之先河。故选D。 答案：D 2．(2013·西安考试)中国近代不同的社会群体对“中学”“西学”的态度不同。下列言论属于洋务派的是(　　) A．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡” B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者” C．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事” D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也” 解析：洋务派主张“中体西用”，A项反对“中体西用”，B项反对学西学，是顽固派主张，D项主张学西方科学和制度并重，是资产阶级维新派的主张，均不正确。只有C项才体现了中学与西学的关系，突出了中学的根本性，也肯定了西学的作用，故为正确答案。 答案：C 3．右面漫画反映的是一历史现象，对其理解最