初3物理复习方法研究3.pptVIP

初三中考物理复习的 基本策略浅谈;复习的目标定位;研究中考的复习策略;一、复习基本策略 落实四抓，实现“四化”;2.抓好概念规律对比 ----实现知识内化 针对物理中许多物理概念和规律容易混淆，而有些概念和规律又有联系，应用图表类比等方式进行进一步的归纳、比较、总结，实现知识的内化。 ;3.抓好重点难点训练 ----实现知识深化 学生对物理概念和规律的真正理解和领悟是在各种解题练习和应用物理知识与规律在解决实际问题中逐步形成并不断深化的。因此，要抓好重点、难点、疑点、考点针对性的训练,实现知识的深化。 ; ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;二、复习过程安排 第一阶段系统复习 ——知识序化 充分利用教材， 抓好系统归纳， 形成知识网络， 认真夯实基础。 ;第二阶段综合复习 ——知识内化 紧扣中考大纲， 确定复习重点， 精选精讲精练， 深化提高能力。 ;第三阶段专题复习 ——知识活化与深化 综合模拟训练， 注重提高能力， 及时查漏补缺， 全面优化提高。 ;三、复习方法建议：; 3)以师生互动，共同参与，利用实验的方式再现所学知识,突破难点,同时做到巩固提高.(体会研究问题的方法以及与实际相结合); 5)对学生的测试和调研应当经常化、多样化，除了用试卷测试外，还要注意课堂反馈和“后测”反馈，及时调整自己的例题、练习和讲解的重点。有目的、有针对性的进行复习，提高课堂效率。 6)复习模式 基础知识——系统归纳形成体系 以题带点----针对训练落实考点 综合应用——专题复习提高能力 ;1.知识系统归纳（可以由教师归纳＼学生归纳＼师生共同归纳等多种方法）;（二）　电流定律;通过表格归纳对比进行总结;电流表和电压表的异同比较;四、主要措施;希望家长做到;加强集体备课实效性研究;加强课堂教学的研究;;一.头脑风暴,找出存在的问题;二.项目研究,再造试卷讲评课的教学流程;加强中考的全方位研究;5.加强考试技能\技巧\及心理素质的训练 对学生从读题\审题\答题\检查\涂卡\时间分配\等考试的各个环节进行科学训练,加强规范化训练,避免人为失分,注意考试的良好心理素质训练. ;不对之处敬请批评指正! 丁光成 2009.3.2