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〔现代汉语〔下〕复习提纲答案整理〔全〕
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《现代汉语(下)》复习提纲答案整理(全)
2013年6月16日
一、语法分析有哪些基本手续?
语法分析的基本手续:切分、归并、分类。
切分:由语流切分成片段,切分出的单位有:篇章、段落、句群、句子、词组、词、语素。
其中句子、词组、词、语素和语法有关。
归并:把具有同一性的词(音、义相同的词)归纳在一起
分类:应是在归并的基础上进行(主要是词类)
*对于片段:我知道你不知道他很不喜欢你
→切分:我|知道|你|不|知道|他|很|不|喜欢|你
→归并(同一性:语音语音相同):他你,知道喜欢,不很
→分类:他你(代词),知道喜欢(代词),不很(副词)
二、什么叫语法单位?语法单位有哪几种?语法单位之间的关系如何?
1、语法单位:
从话语中切分出的语法分析的单位,是音义结合体,研究符号的组合。 最大的语法单位是句子,最小的语法单位是语素。
2、语法单位种类有:语素、词、词组、句子
语素
①功能:最小的构词单位
②性质:最小的音义结合体
词
①功能:造句的基本单位
②性质:最小的独立运用的音义结合体
*对独立应用的解释:与别的成分发生临时组合or单说
词组:词和词的组合(不是基本单位)
句子:最小的独立表达的音义结合体
3、语法单位之间的关系:
语素组
语素
词组
词
小句组
小句
句子
注:
组成关系 数量上的变化关系
组成关系(量变):即上级的语法单位至少要有两个下级的语法单位来构成,是数量上的增加
实现关系 性质上的变化关系
实现关系(质变):没有数量上的增加关系,其长度并没有改变,性质发生了改变(如一个词构成一个句子,叫一个词实现为一个句子)
如何切分语素和词?什么叫剩余语素?剩余语素是如何切分出来的?
1、如何切分语素和词:
切分语素:运用对比法切分语素
假定“如果一个成分是语素,那它至少出现在两个不同的环境中”。到不同环境里去找音义相同的成分,若有,则可分出一个语素。
切分词原则:
词是最小的独立运用的语言成分,独立运用要求:可以单说;固定组合。
完整性
扩展性标准:(前、中、后都可),能扩展的是词组,不是词
*例外:不能扩展的也不一定是词(老远)能扩展的不一定是词组(洗澡)
整体性标准:火车汽车(都是词)
透明性
意义透明标准:如果意义不透明,一般看做词;意义透明,则不一定(新产生的词都是透明的)
结构透明标准:结构(定中、主谓、状中…)不透明,一般是词,词组肯定是透明的
*结构能重新分析,则为词组
功能透明性标准:功能不透明则不为词
例子:手疼→很手疼(×),透明的:头疼→很头疼,不透明的(√)
有限性:词是备用单位,是有限的
特殊情况:离合词:可以扩展、不连续。
词的切分的总的原则是看它的凝固性
(3)剩余语素
只能与某一个语素结合的语素,只能在一个环境出现,又叫一用语素。剩余语素大多为音译词和借词。如:菠菜、沙丁鱼、哈巴狗、卡宾枪、苹果
(4)剩余语素切分:
A:剩余法:假定“一个语素至少和一个语素结合”,若断定其中一个成为语素,则剩余成分至少为一个语素。
B:意义推断法:因为“菠菜1”≠“菜2”,“菜1”≠“菜2”→“菠”≠0,则“菠”有意义,是语素
C:排除“简称语素”(略缩语素):
例如:骆驼1,驼2毛,驼1≠驼2=骆驼,则“驼2”是简称语素
四、如何确定语素和词的同一性?
同一性:意义、语音形式。
一个语素独立运用时成为词。独立运用包括单说和临时组合。如:“白/衣服”,是一种临时组合,其中“白”就成为一个词。
五、汉语有哪几种句法结构?能区分各种句法结构。
汉语有五种基本的句法结构:偏正结构、述补结构、述宾结构、主谓结构和联合结构
各结构区分:
(1)语法
类型成分数语法关系组成成分名称及核心(加粗)形式特点偏正2修饰AB修饰语(定语、状语)+中心语句
法
成
分的/地述补2补充AB述语+补语得述宾2支配AB述语+宾语了/ 着/过主谓2陈述AB主语+谓语是不是联合≥2并列、选择A+B…无名称,都是核心和、并、而、或、还是(2)意义:
各种句法结构可能的意义联系:
定中偏正结构:性质、质料、领属、状态、数量、方位
状中偏正结构:方式、时间、否定、程度、情态、范围
述补结构:结果、趋向、可能、状态、程度
述宾结构:受事、结果、施事、与事、工具、材料、方式、处所、目的、事件/内容、后果、同一(表示等同或分类)、其他
主谓结构:施事、当事、时间、处所、受事(结果)、工具、事件
联合结构:并列、选择。
六、什么是句法构造的层次性?什么叫层次分析法?能用层次分析法分析句法结构。
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