1形象——诗歌主体要点.ppt

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1形象——诗歌主体要点

解题方法探究;故事导引;梅须逊雪三分白, 雪却输梅一段香。 ;诗歌;考点映射;人物形象;从军行 李白 百站沙场碎铁衣,城南已合数重围。 突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。;常见艺术形象类举;4.怀才不遇、壮志难酬的形象。 如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君,后不见贤明之主,想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。;7.献身边塞、反对征伐的形象 如王翰的《凉州词》,王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国,献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则体察人民痛苦,反对战争。;景物形象;闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄 李?? 白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。;诗歌的物象;百川东到海,何时复西归. 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流. 无情汴水自东流,只载一船离恨,向西洲. 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.;孤 雁 杜甫 ??孤雁不饮啄,飞鸣声念群, 谁怜一片影,相失万重云? ??望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。;其他常见意象及含义 松-坚贞伟岸、坚韧不拔或常青不朽 竹-有节或虚心 梅-忠贞爱情或高洁坚贞品行 花-暗喻女子、大好年华、美好时光等 杨柳-惜别怀远,送别,离愁别绪 羌笛、胡笳等-边塞生活 乌鸦-荒凉破败 鸿雁、鱼、青鸟-表达思念、思归 鹃啼、猿啼、鹧鸪叫-悲苦,营造凄凉悲苦氛围,表达难言之悲切 。;思想内容 写了什么?;例:读曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”,然后回答问题 这首诗用豆萁、豆子分别比喻什么?;例:读王维的《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”回答问题 “朝雨”“柳色”除了写春色外,还表达了哪些言外之意?;?综合举例:? ? 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分) ???????????? ????????? ? 夜?? 归 ??周密 夜深归客依筇行, 冷磷依萤聚土塍chéng 。 村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。 ?[注]筇:此代指竹杖。 (1)本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。 (2)“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情?请简要赏析。;(1)本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。 答案:本诗写景扣住“夜”字,写情扣住“归”字。首句直接点明“夜深”,刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后,诗人以“冷磷”、“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉,夜已深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难,表现出归家的心切。而最末一句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗,与先前的艰难和凄清形成反差,更烘托出游子深夜归家的复杂心情,意味深长。;常 见 题 型;(2012 天津卷)阅读下面这首律诗,按要求作答。 野菊  【宋】杨万里   未与骚人当糗粮①, 况随流俗作重阳。   政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香?   已晚相逢半山碧, 便忙也折一枝黄。   花应冷笑东篱族, 犹向陶翁觅宠光。   [注] ①糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。 ②政:通“正”  ??颔联描绘了怎样的野菊形象?;(2012 江西卷)阅读下面一首宋词,完成题目。(8分)   江 城 子   秦 观   西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。   韶华①不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做②春江都是泪,流不尽,许多愁。   [注] ①韶华:青春年华,又指美好的春光。②便做:纵使。    概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。(4分); 意象的鉴赏离不开诗句具体的描写,要记住常见意象的寓意,更要具体诗句具体分析。;答 题 模 式;小试身手;2、(2012 四川)阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)   子规[注]    [元] 曹伯启   蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。   贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。   锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。   催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。   [注] 子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王杜宇所化。 本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。(5分)

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