口语交际题–《用语文明得体》20张课件.pptVIP

口语交际 ;与人交流要注意对象、场合，;《语文课程标准》在总目标中明确提出：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”可见，口语交际能力是现代中学生的必备能力。口语交际能力，究其实质就是听话和说话的能力，听话，要听出弦外之音、话外之意，领会说话人的观点和意图，做出相应的得体的回答；说话，要注意对象和场合，自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。; 请根据自己的情况认真思考，在你认为能够达到的目标后面打对勾 ，在觉得经过努力能够达到的目标后面打 （最少不能少于2项） 1、你能在说话时考虑到对方的身份和情绪吗？ 2、你说话时会充分考虑自己的身份和当时的场合吗？ 3、你说话时能充分把握自己的语气语调从而正确表明自己的态度吗？ 4、你能做到用语文明得体吗？;1、与人交流要注意对象。（年龄、身份、职业、文化程度、情绪等） 2、说话应该注意场合。 （正式场合----庄重严肃。非正式场合----坦率直言。喜庆场合----多多吉言。悲痛场合---不任意说笑。 3、说话要文明得体。（称呼得当，口气平和，态度诚恳，内容健康，用词不粗俗。）;;说长道短：; 说话要注意对象的身份、年 龄、情绪、心理等，还要适合 某种场合，用语要文明得体。;; 根据提供的情境，仿照示例，分别写一句包含“取得好成绩”这一内容的话。 情境：某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。 示例：比赛开始前：别紧张，好好跑，你会取得好成绩。 ①比赛中途处于领先位置时 。 ②比赛结束取得好名次时 。 ③比赛中途处于落后位置时 。 ）; ①比赛中途处于领先位置时：坚持到底，定会取得好成绩。; 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。 ①大会主持人充满歉意地对观众说: 。 ②一个小朋友不解地问妈妈: 。 ③一位歌迷对歌手这种表现失望地说: 。 ④一位知名的老歌唱家气愤地说: 。 ） ; ①大会主持人歉意地说：十分抱歉，没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家！; 下一届奥运会在北京举行，假如你作为北京的青年志愿者，要迎接来自四面八方的客人，并向他们致以美好的祝愿。在下列两种情况下你该怎样说？ 1.接待外国观众（用英语准确表达可以加分） ： 。 2.接待中国运动员： 。 ; 1.您好，欢迎您来到中国北京!（Welcome to Beijing China!） 或我们一定尽最大的努力为您服务。（We‘ll do our best to do something for you.） 或衷心祝愿您在中国玩得开心、愉快、满意。（We hope you will have a wonderful time in China.）;口语交际应该注意以下三点： ; 李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说：“他还选不上！” 1、对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。（至少两种） A. 。 B. 。 2、假如李明落选了，作为他的家长、好朋友，各该对他说些什么？ A.家长： 。 B.好朋友：