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- 2017-05-04 发布于河北
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【天之骄子】2017高考物理一轮总复习 第2章 相互作用 第2节 力的合成与分解课件 新人教版
2017高三一轮总复习;必修一;第二节 力的合成与分解;栏目导航;基础知识整合;如图所示,静止于光滑水平面上的物体,力F作用于物体的重心O点,现要使物体在水平面内沿OO′方向运动,那么必须同时施加另一个力F1,求这个力F1的最小值.;【解析】 本题涉及力的分解问题,考查了分力与合力的关系,应用三角形定则可以正确求解.
要使合力沿OO′方向,拉力F和未知力F1的合力沿着OO′方向即可.根据平行四边形定则作图:
由图可以判断出当未知力F1垂直于OO′时,F1最小,此时F1=Fsinθ.; 力的合成
1.合力与分力
(1)定义:几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果_______,这个力就叫做那几个力的_______,那几个力叫做这个力的_______.
(2)关系:合力与分力是____________的关系.;2.共点力
几个力作用在一个物体上,作用线或作用线的延长线交于一点,这几个力叫做共点力.如图所示:
3.力的合成
(1)定义:求几个力的_______,叫做力的合成.
(2)运算法则:平行四边形定则或_________定则.; 力的分解
1.定义:求解一个已知力的_______,叫做力的分解.
2.运算法则:力的分解是____________的逆运算,遵循平行四边形定则或_________定则.
3.分解方法
(1)按力的作用效果分解.
(2)正交分解.;特别提醒
两种求解合力的方法
1.作图法
需要严格用同一标度作出力的图示,作出规范的平行四边形,才能较精确的求出合力的大小和方向.
2.计算法
只需做出力的示意图,利用数学知识求解,适用于两力的夹角是特殊角的情况.;热门考点研析;1.合成的运算法则
(1)平行四边形定则
求两个互成角度的共点力F1和F2的合力,可以用表示F1和F2的有向线段为邻边作平行四边形,平行四边形的对角线表示合力的大小和方向,如图所示:;(2)三角形定则
把两个分力的首尾顺次连接起来,第一个分力的尾到第二个分力的首的有向线段表示合力的大小和方向,如图所示:;2.合力大小的范围
(1)两个共点力的合成
两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小.当两力反向时,合力最小,为|F1-F2|;当两力同向时,合力最大,为F1+F2;合力大小的范围为:|F1-F2|≤F合≤F1+F2.
(2)三个共点力的合成
①三个力同向共线时,其合力最大,为F1+F2+F3.
②任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力的最小值为零,如果第三个力不在这个范围内,则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小力的和的绝对值.; (多选)(2015年广东高考)如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同,下列说法正确的有( )
A.三条绳中的张力都相等
B.杆对地面的压力大于自身重力
C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零
D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力
【思路引导】 1.杆处于何种状态?平衡状态的条件是什么?
2.平衡力的特点是什么?;【解析】 三条绳长度不同,拉力与竖直方向夹角不同,杆保持竖直,在水平方向的受力为零,则三条绳中的张力一定不相等,A选项错误,C选项正确;杆受到重力、绳的张力和地面的支持力,根据共点力平衡可知,支持力大于重力,即杆对地面的压力大于自身重力,B选项正确;绳子拉力的合力与杆的重力方向向下,不是平衡力,D选项错误.
【答案】 BC;【总结提升】 力的合成中的重要结论
1.合力一定,两个分力的夹角越大,两分力越大.
2.两个分力一定时,夹角越大,合力越小.
3.合力可以大于分力,等于分力,也可以小于分力.; 如图所示,丘陵地带输电线路的电线杆常常要拖着电线翻山越岭,图中A、C为一根输电线的两端,B为输电线的最低点,设输电线为粗细均匀的均质导线,由于导线自身的重力的作用可能使导线在某点断开,则以下说法正确的是( )
A.最易断裂点在A点
B.最易断裂点在B点
C.最易断裂点在C点
D.最易断裂点不在A、B、C点;解析:分析B点的受力情况,如图所示:
根据几何关系可知,αβ,FCFA,A点对电线的拉力小于C点对电线的拉力,即C点比A点更容易被拉断,C选项正确.
答案:C;1.按力的效果分解
2.正交分解
(1)建立坐标轴
静力学中以少分解力和容易分解力为原则,动力学中以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系.;(2)分解方法
将物体所受的各个力均在两相互垂直的方向上分解,如图所示:
Fx合=Fx1+Fx2+Fx3+…
Fy合=Fy1
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