图文转换题(配学生练习用).pptVIP

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  • 2017-05-04 发布于河南
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图文转换题(配学生练习用)

“图文转换”专题 ;?图文转换的类型: 1、从所供材料角度分为两种: (1) “徽标类” (2)表(格)类。 (3) “漫画类” (4)流程图 (5)其他艺术图 2、从表达角度分为两种: (1)直接表述图表信息。 (2)对图表信息推断总结。; 一、徽标类 徽标,即徽记、标志,是一种标识,是一种象征,它体现一份认同,一个群体的凝聚。它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴含着丰富的寓意。因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。 ;例1、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。; ; ;基本方法; 2.右边是2004年在中国南通举办的“首届中国公民道德论坛“的会徽。 (l)请用简洁的语言说明画面。 (2)请说出会徽所表达的含义。 ;参考答案 会徽主体(上方)由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个“公”字组成,紧扣论坛主题;而“公”字演变成“人”形和“心”形, 寓意公德自在人心;印章下方的字样,表明了首次公民道德论坛举办的时间和地点。;●徽标解题方法;二、图表类;例2.请你根据下面图表提供的相关信息,写一段结论性的文字。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分);; 答案:无论是整体还是各年龄段,该省0—17周岁未成年人的阅读率均高于全国水平; 从各年龄段来看,无论该省还是全国,9—13周岁未成年人的阅读率均高于其他两个年龄段。 ;6、从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的短语。 ????从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着( )( )( ) ;? 【参考答案】 (1)无论有无研究性学习参与经历,八成以上(或“大部分”)学生比较喜欢这门课程。 (2)有参与经历者对该课程的喜欢比例比无参与经历者更高。 ;;;12、下面两幅图是对2008-2012年间我国“国民阅读”调查的部分结果。请根据两图反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。 有关机构对2008到2012年间我国“国民阅读”情况进行了调查,结果显示:我国国民图书阅读率呈现 A(不超过10个字) ,其中数字化阅读率五年间上升了百分之十五,可见,B(不超过20个字) ,传统的纸质阅读方式日渐式微;手机和网络是数字化阅读的主要载体,所占比重不仅都很大,而且 C(不超过10个字) ,这意味着在未来的阅读中它们将可能占据日益重要的地位。;【参考答案】 A处:总体上升的趋势 B处:越来越多的人选择数字化阅读(或:数字化阅读方式被越来越多的人选用) C处:逐年同步上升 解析:6分。看清数据的变化,分析变化的特点。A处“总体”“整体”“逐年”1分,“上升”1分;B处“数字化阅读”1分,变化特点1分;C处“同步”1分,“上升”1分。意思对即可。 【思路点拨】①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。;三、漫画类 ; 例3:请为下面的漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意(不超过30个字)。 ;内容:画面上是一只手拿着一部手机,从手机的底部生出许多植物一样的根须,根须向下方人的手腕部分延伸,将人的手腕牢牢缠住。(由此可以判断出,此漫画反映的是智能手机给人们生活带来的负面影响。) ;漫画:(1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的构图。 (2)请用一句话概括漫画的寓意(不超过20个字。);内容介绍: 画面中的瓶子里盛着高度到瓶身一半的水。一只乌鸦在瓶口惬意地用吸管喝着水,另一只乌鸦满头大汗地衔来许多石子投进瓶中,很吃惊地对喝水的乌鸦说:“你这家伙怎么不按套路出牌?” 寓意:批判了社会上那些固守经验,思想僵化(做事不知变通、看不惯新生事物)的人;;阅读下边这幅漫画,按要求作答。 ? (1)请用简洁的语言概括说明画面。 (2)请说明漫画的寓意。; 描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。 描述原则:整体意识,注意细节

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