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小学数学北师大版第六册第五单元 每人分( )个 每人分( )个 每人分( )个 平均分 1 2 1 2 拿出一张长方形纸，先折一折，然后把它的二分之一涂上颜色。 一张正方形的纸平均分成四份。 把其中一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ） 把其中二份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ） 把其中三份涂上颜色，涂色 部分是这张纸的（ ） 把其中四份涂上颜色，涂色 部分是这张纸的（ ） 请同学们动手创造你喜欢的分数。 3 4 分数 ……分 子 ……分数线 ……分 母 读作：四分之三 写分数:先写分数线; 再写分母; 最后写分子. 1 ３ ３ ５ ５ ６ ３ 1 用分数表示下面各图中的涂色 部分，并读一读。 1、用下面的分数表示涂色部分对吗？对的画“√”，错的画“×”。 √ √ 　　　2、小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．小猴子想：“我要吃这个西瓜的　。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的　。” 　　 它们俩谁吃的多？为什么？ １ － ２