人教版生物八年级上册第一节《 尝试对生物进行分类》.pptVIP

第六单元第一章根据生物特征进行分类;M;第一节;　　如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你将从下列几本书中选择哪一种？能说一说理由吗？;阅读P80“生物分类” ，回答以下四个问题 1.什么是“生物分类”？ 2.生物分类的依据是什么？ 3.生物分类的基本单位是什么？ 4.生物分类的意义是什么?;1、生物分类是研究生物的一种基本方法。 2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能 等方面的特征。 3、分类的基本单位是种。 4、了解生物的多样性,保护生物的多样性。; 今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的分类学家吧！;植物体的六大器官;所有植物都有种子吗;种子外有果皮;种子外都有果皮吗？;水绵有茎叶吗？;平行脉;网状脉;一、植物分类;; 2、 A、B 、C 、D 、E 、F各类植物都属于同一分类等???吗？;3、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？;4 、你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？;;练习1;练习2;练习3;练习4;;;请你尝试仿照植物的分类方法将这11种动物分开;你能把下列11种动物分成两组吗？;;;鱼类;环节动物;动 物;动 物;环 节 动 物;收 获;分类练习;练习：; 特征;2、蜜蜂即是动物、无脊椎动物，