人教版生物八年级上册第一节《 细菌和真菌在自然界中的作用》之一.pptVIP

第五章第一节 细菌和真菌 在自然界中的作用;; 植物 ; 为证明细菌对植物遗体的分解作用，某生物科技活动小组的同学分别提出三种实验方案，三种方案的共同点是将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。 方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。 方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。 方案三：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。;（1）甲、乙两组为什么要用相同的树叶？ （2）为什么要使树叶保持潮湿？ （3）分析三种方案，找出每组方案的实 验组和对照组。 （4）哪个方案更能说明问题？为什么 ;扁桃体炎;猩红热;丹毒;稻瘟病;小麦叶锈病;思考： 为什么菌类会引起动植物和人患病呢？;把下面各项用线连起来。; 细菌和真菌会给农作物带来危害，能否帮助生产呢？; 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。;壳状地衣;叶状地衣;白蚁与鞭毛虫;天麻;巩固练习;3、大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（ ） A、进行有氧呼吸 B、进行无氧呼吸 C、不能直接用无机物合成有机物 D、