浙大外国文学2〔自己整理〕.docVIP

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浙大外国文学2〔自己整理〕

PAGE  PAGE 30 《外国文学(1)》课程作业(必做) 第一章 古代文学 简述题: 简述希腊神话的内容和特征 答:(一)神话的起源。 希腊神话是古代希腊人民留给后世的一份丰富多彩的口头文学遗产。在原始社会中,人们不可能科学地解释自然,只能借助于想象来达到这样的目的。这就产生了神话。 (二)希腊神话的内容。 希腊神话的基本内容包括神的故事和英雄传说。神的故事主要包括开天辟地、神的产生和谱系,以及人类起源等等。英雄传说起源于对祖先的崇拜,塑造的是代表整个氏族的英雄人物,在这些形象中概括了全氏族的力量、智慧和理想。 (三)希腊神话的特点。 人神同形同性、神人交混是希腊神话最突出的特征。在思想内容上,希腊神话反映的是希腊社会的世俗生活和希腊人的意志愿望。希腊神话中的神是高度人格化的,神人同形同性。同时还体现出浓郁的人本色彩。在艺术手法上,既有浪漫夸张,又有现实描写,表现古希腊人丰富的想象力和极大的创造力。希腊神话的价值是无可比拟的,它不仅对古希腊文学艺术的发展有很大的作用,而且对欧洲文学艺术的发展产生了深远的影响。 2、简述荷马史诗的思想内容和艺术特色 答:(一)思想内容。 荷马史诗是《伊利亚特》与《奥德赛》的合称。荷马史诗被称为欧洲文学的始祖,是西方古代文艺技巧高度发展的结晶。史诗的形成和记录,几乎经历了奴隶制形成的全过程,它广泛而生动地反映了这一时期希腊社会的政治、经济、军事、风尚习俗等各方面的情况。史诗的思想内容除了通过人物来反映,还通过情节表现出来。史诗故事表现了一种热爱生活,肯定人的力量的积极乐观精神。这部书的形成经历了几个世纪,掺杂了各个时代的历史因素,可以看成是古代希腊人的全民性创作。 (二)艺术特色。 荷马史诗具有相当高的艺术性,它的审美价值是多方面的。 1)史诗采取倒叙的方法,从结尾处写起,剪裁巧妙,结构完整。过去发生的事件通过人物的回忆和讲故事叙述出来。 2)史诗出现了现实主义和浪漫主义两种创作方法的因素,真实的社会生活与幻想的情节交织在一起。运用直接描写、间接描写和第三人称的叙述手法,为后世的小说创作奠定了基础。 3)史诗的语言都是从民间口头语言发展而来的,生动、准确、富于形象性。特别是大量比喻都是动作语言和视听语言,具有立体感,增添了语言的色彩和史诗的魅力。 4)史诗采用了从具象到抽象、叙述从繁到简,同时表现集体意识向个体意识发展。 5)采用人物塑造的个性化手法。众多的角色并不雷同,阿伽门农的傲慢、阿喀琉斯的英勇和任性等。 第二章 中世纪文学 简述题: 结合具体作品阐述《列那狐的故事》 答: 《列那狐的故事》——《列那狐的故事》是中世纪城市文学代表作。讽刺故事诗《列那狐的故事》通过对动物生活的描绘,形象的表现了中世纪封建社会的关系,寓言式的反映了当时的生活。作品假托动物世界的故事,实际上表现的是人类的社会。 列那狐对伊桑格兰狼的斗争是贯穿始终的主线。列那狐的形象体现了市民阶级的双重性:一方面它和狮王、狼那样的大权贵进行斗争,表现了市民阶级对封建统治阶级的反抗思想;另一方面它也欺凌残害弱小者,表现了市民上层与下层之间的矛盾。诗作运用喜剧手法,通过动物的形象来讽喻现实,歌颂了市民阶级的机智。讽刺和嘲弄了贵族、僧侣等统治阶级,格调幽默诙谐。 它是信仰维系方式走向解体和理性维系方式开始出现的产物,其中体现着对人的智慧能力认识的深化.宗教文学所强调的人的精神的纯洁和信仰的虔诚,史诗强调的人的英雄主义,骑士文学强调的人的情感与市民文学所强调的人的智慧,其实表现了中世纪欧洲人对人的认识的不同侧面.从这个意义上说,列那狐的故事的出现,使中世纪欧洲对人的认识达到了一个全新的高度。 论述题: 1、试述《神曲》的两重性 答:《神曲》包括《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部曲,是意大利诗人但丁的代表作。它是一部充满隐喻性、象征性、同时又洋溢着鲜明的现实性,倾向性的作品。 1)《神曲》的主要内容是:诗中叙述但丁在“人生旅程的中途”,即1300年,35岁时,迷失于一个黑暗的森林。他竭力寻找走出迷津的道路,黎明时分来到一座洒满阳光的小山脚下。这是普照旅途的明灯。他正一步一步朝山顶攀登,忽然三只猛兽(分别象征淫欲、强暴、贪婪的豹、狮、狼)迎面扑来。但丁高声呼救。这时,古罗马诗人维吉尔出现了,他受贝娅特丽丝的嘱托前来帮助但丁走出迷途,并引导他游历地狱和炼狱。游历完炼狱后,在净界山顶的地上乐园,维吉尔隐退,贝娅特丽丝出现。贝娅特丽丝责备但丁迷误在罪恶的森林,希望他忏悔,并让他观看表示教堂种种腐败的幻景,饮用忘川水,以遗忘过去的过失,获取新生。随后,贝娅特丽丝引导但丁游历天堂九重天。这里是幸福的灵魂的归宿;他们是行善者、虔诚的教士、立功德者、哲学家和神学家、殉教者、正直的君主、修道者、基督和天使。在九重天之上的天府,但丁得见

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