学会用数据说话充分发挥评价的诊断及调节功能.pptVIP

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2017-05-05 发布于四川
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学会用数据说话充分发挥评价的诊断及调节功能.ppt

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学会用数据说话充分发挥评价的诊断及调节功能

学会用数据说话充分发挥评价的诊断与调节功能;*;中国旅游学院附中是朝阳区一所九年义务制学校，近几年以来我校在崇校长先进的办学理念指引下，各项工作稳步提升。学校非常重视北京市基础教育阶段学校评价工作，从数据的采集到结果的应用能做到求实事求是、合理有序，运用科研思路、学会用数据说话、充分发挥评价的诊断与调节功能。对于本次市里返回学校的数据结果、校长明确强调：将形成性评价（2011-2012）与诊断性评价（2010-2011）进行对比，以评价结果的变化为事实依据，肯定成绩，探寻问题的原因，针对问题制定有效的解决方案，促进和提高学校自我发展的决策能力，从而实现我校内涵发展和自主发展。;*;*;*;2.在深入分析数据之前，首先我们对我校的生源情况、队伍更替、环境变化等基本情况做了背景分析，目的是为了结合数据解读学校发展现状，剖析数据结果??后的原因，以此制定更切合学校实际的改进措施。;*;*;*;*;*;*;*;*;*;（一）面对干部队伍的现状，及时制定工作措施;（二）加强教师队伍建设，整体提高学校教学质量;*;*