实验探究测试题和答案.pptVIP

1)（08辽宁省十二市）（5分）小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”： 于是她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？ （1）为了验证猜想，她选用______________（填“平面镜”或“薄玻璃板”）和两只______________的蜡烛及刻度尺来完成实验。 （2）实验中她把蜡烛分别放在镜前的______________位置，发现像与镜后的蜡烛总是______________的。 （3）她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离______________;2)（08广东茂名）(10分)小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律,如图12所示是其实验的部分过程. （1）由图可知,凸透镜的焦距是____________㎝. （2）将凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上,如图乙所示,为使光屏的象清晰,应将光屏向___________移动.__________________（填“光学仪器”名称）是利用这原理制成的. （3）在（2）中移动光屏成清晰像后,拿走光屏,再将蜡烛放在光屏位置处,则此时光屏应放在___________位置才能成清晰的像,此现象说明凸透镜的光路是_______________. .;3)（08广西柳州北海）在探究“平面镜成像的特点”的实验中： (1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像_______________.若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，______________观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。 (2)记录了如下实验数据 实验表明，像与物体的大小__________。像到平面镜的距离__________物体到平面镜的距 离;4)（08年黑龙江鹤岗）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________ ． (2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________ 关系． (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系． (4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是__________像(???“虚”或“实”)． (5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)．;5)（08山东威海）某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤： （1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是____________cm。 （2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图17所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个倒立、 的实像，应用这一原理制成的光学仪器有 。 （3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变的模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜左侧附近并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变的清晰，此成像过程就是 的矫正原理;6)（08山西太原）在探究凸透镜成像规律的实验中，当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图9所示的位置时，光屏上C、D两处会得 到清晰______（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像，生活中的光学器件________就是利用这一成像规律工作的。用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上_____（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像。;7)(08山东烟台)在探究凸透镜成像的实验中： (1)在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点(图17)．这一操作的目的是__________________________________________。 (2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏放入光具座中进行实验．其中一次实验情景如图18所示；由此得到的实验结论___________________________________________________________。;08宁德）小明进行 “视力的