板块一第四节符合文体.pptVIP

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板块一第四节符合文体

第四节 符合文体:量体裁衣说文体 ;我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。;【写作提示】 一、审题立意 本材料的重点比较明确,材料中妈妈总结性的话“脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑”是主旨句,审题时要抓住这句话。这里的“外衣和鞋袜”可以是我们学习、工作、生活中的种种顾虑,也可以是我们性格中的瞻前顾后、难以决断的弱点;可以是具体行动中的顾虑,也可以是理性思考时的犹豫。“很快就把秧苗挑到妈妈跟前”的成功,当然也就推而广??指各种成功。如此,这个作文题很容易联系生活实际,大至国家的事情,如怎么集中精力发展经济建设,小至自我琐事,如一次考试中如何克服心理阴影等,都可入文。 ;如果考生能联系自己,写自己的生活经历,谈自己的切身感受,就会言之有物。但是,在审题难度降低的情况下,要写出与众不同的作文来也非易事,要自由地、有个性地、有创意地来写作。;二、文体意识 写议论文时,要梳理出生活中哪些顾虑是多余的,是应该“甩掉”的,写出有怎样的心态才能“甩掉”。论据要有新鲜感,或者是新的材料,或者是旧的材料有了更深刻的见解。 写记叙文、散文要特别注意布局谋篇,不管是写一个人的一件或几件丢掉顾虑而成功的事,还是写几个人不同的丢掉顾虑而成功的故事,最好都不要平铺直叙。要力争通过细腻的描写、生动形象的语言在文采上得到发展等级的分数。;【范文赏析】 学会舍弃 鸣蝉奋力地甩掉了外壳,才获得鸣叫蓝天的自由,壁虎挣脱掉受伤的尾巴,才得以在危急时刻保全自己的性命。算盘如果变得座无虚席,也就丧失了运算的能力。学会舍弃,是一种财富。陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位,才获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,并赢得千古美誉;李白因“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄,才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。;曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁,一生勤劳刻苦,他受欧洲“物理是一门实验科学”的影响,追随著名物理学家泰勒博士研究物理,他一直想写一篇实验论文,但最终没有好的发现,人们曾一度讥笑他。杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。后来,在泰勒博士的引导下,杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室,转向物理理论领域的研究,最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。;丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩,都是缘于他在初中时做出的一次选择。当时他十分喜爱台球,并显示了一定的天赋。然而传统观念却是“万般皆下品,唯有读书高”,他的学习成绩很差,他不知如何选择。在与父亲商量之后,他毅然放弃升学,专攻“斯诺克”,终于取得多次公开赛冠军和世界冠军,被称为“东方之星”。这些都源于他善于舍弃,放下顾虑,勇敢抉择,最终取得成功。;有这样一个真实的故事,在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子,经常偷吃人们丰收的花生糯米,这里的人们想了个办法,将花生糖果放到了一个颈口瓶中,当猴子们看到瓶口的美味时,将手伸进去,抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了,直到人们抓住它时,它依旧不想放弃糖果,不会适时的舍弃,使聪明的猴子落入人们的手中。 正如你穿着衣服和鞋袜挑着担子进入溜滑的田埂上时,就会心跳加快双腿发抖,担子没有加重,也不是你没有能力挑担子,而是你担心摔倒,弄脏衣服,顾虑太多。当你脱去衣服和鞋袜,你会很快地走出田埂,适时的舍弃使你获得成功。;鸣蝉的舍弃使它获得自由,壁虎的舍弃使它重获生命,算盘的舍弃使它拥有价值,正确的舍弃才会使你走向成功的彼岸。 当然,不是所有舍弃都会使你成功,错误的舍弃只会让你距离正确的道路越来越远。正确舍弃如罗盘,指引你航行的方向,如何正确舍弃,还真是人生的一个大问题,需要我们好好学习呀!;【赏析】 这是一篇考场议论文的佳作。考生从所给材料中提炼出“学会舍弃”这一观点,无疑是正确的。围绕这个观点,考生选择大量材料予以论证。古人尚且不论,仅从杨振宁及时改变研究方向,舍弃“动手能力比别人差”之短,专攻物理理论研究,从而获得诺贝尔奖;丁俊晖“放下顾虑,勇敢抉择,最终取得成功”。从这两个当代人的事例来看,就足以说明“正确的舍弃才会使你走向成功的彼岸”这一观点的正确性。同时,以猴子抓糖果为例,从反面论述了不会舍弃的危害。文章不枝不蔓,紧扣所给材料和主题进行论述,具有很强的说服力。; 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 大千世界,芸芸众生,每个人都有自己的身份、地位,在不同的时空里担任不同的角色,履行大小不同的责任。 请以“角色与责任”为话题,写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,题目自拟。所写

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