七年级下册科学浙教版第一单元第5节植物生殖方式的多样性.pptVIP

植物生殖方式的多样性;回顾：花的结构;;说一说植物开花时，花会发生什么变化。 ;一、开花和传粉;　　一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。; 借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。;花;　　花朵大，色彩鲜艳；具有甜美的花蜜，有的虫媒花还具有芳香的气味；这些都有利于吸引昆虫采食花蜜，在采食花蜜的过程中就进行了异花传粉。;花;风媒花的特点：; 有的地方昆虫很少，而且风也很少，这会给花的传粉带来困难,该怎么办？;; 为了祢补自然状态下传粉不足，人工的辅助受粉，提高农作物的产量。; 受精后，花的结构中先后枯萎或凋落的是 ，不断发育的是 。 ;1、花粉管的形成和伸长：;子房壁;子房壁;子房; 你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一 个桃子里有一粒种子，而一个西瓜里有?? 多种子？同样是一个果实，为什么种子的 数量会不同呢？;此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的？;讨论;;; 不经过两性生殖细胞的结合，由母体 直接发育成新个体的过程。;植物的无性生殖;蕨的繁殖;; 被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。;1、分根：夹竹桃、腊梅等 灌木，它们的丛生茎下各自 都生有根，可以直接把它分 开，成为独立的植株。;3、扦插：月季、葡萄等 植物，可以剪取带芽的枝 段，插入土中，不久这些 枝段就会生根发芽，长成 新植株。;营养繁殖;椒草的叶片长成新植株;马铃薯块茎发芽生根;　　能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。;植物的组织培养流程图;组织培养; 组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外，还有亲本利用率高等特点，它可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物，而且组织培养的适应范围比营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。;