医学统计学作-业.docVIP

医学统计学作业 一、名词解释： 1、同质 2、总体 3、样本 4、数值变量资料（或计量资料） 5、无序分类变量资料 6、有序分类变量资料 7、抽样误差 8、随机事件 9、小概率事件 10、概率 11、构成比 12、率 13、相对比 14、标准差 15、标准误 16、检验假设中的Ⅰ型错误 17、检验假设中的Ⅱ型错误 18、相关系数 19、回归系数 20、医学参考值范围 二、单项选择题： 1、当均数相差很大或量刚不同时，比较多个样本资料的离散趋势指标应选 。 A、极差 B、变异系数 C、方差 D、标准差 2、正态分布的资料常用 来描述离散趋势。 A、变异系数 B、标准差 C、标准误D、四分位数间距 3、当均数相差很大或单位不同时，比较多个样本资料的离散趋势指标 。 A、变异系数 B、标准差 C、标准误D、四分位数间距 4、 小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A、变异系数 B、标准差 C、标准误D、极差 5、总体均数95%的可信区间为 。 A、 B、 C、 D、 6、已知一个样本来自正态分布的总体，样本均数为，样本含量为，总体标准差为，试估计总体均数的99％可信区间 A、（，） B、（，） C、（，） D、（，） 7、四个样本均数的比较，参数假设检验为 。 A、： B、 ： C、： D、： 8、方差分析后，各总体均数不等，要想进行多个均数两两比较，需用 A、SNK-q检验 B、t检验 C、u检验D、t，检验 9、两样本均数比较，经t检验差别有统计学意义时,P越小，说明： 。 A、两样本均数差别越大 B、两总体均数差别越大 C、越有理由认为两总体均数不同 D、越有理由认为两样本均数不同 10、分类资料的配对设计差异性（或优势性）检验需选用 。 A、Pearson-检验 B、CMH-检验 C、McNemar-检验 D、Fisher的确切概率法 11、来自医院的资料可求得 。 A、有效率 B、无效率 C、发病率 D、死亡率 12、作直线相关分析，要求： 。 A、X和Y变量总体均服从正态分布 B、X或Y变量总体服从正态分布 C、只要因变量Y总体服从正态分布 D、两变量总体服从不服从正态分布均可 13、方差分析可用于 。 A、两个样本均数的比较 B、多个样本均数的比较 C、回归系数的假设检验 D、多个样本率的比较 14、Fisher确切概率法可用于 。 A、两个样本均数的比较 C、多个样本均数的比较 C、两个样本率的比较 D、每组观察例数不太大的多个样本率的比较 15、等级资料（有序多分类资料），可采用的统计分析方法有 。 A、检验 B、秩和检验 C、Ridit分析 D、t检验或F检验 16、检验可用于 。 A、用于多个样本均数的比较 B、用于多个样本率或构成比的比较 C、可以进行多个样本率的两两比较 D、可以进行多个样本均数的两两比较 17、关于相关系数r的含义，以下正确的是 。 A、r0时，说明一个变量x增加，另一变量y减少。 B、r＝0时，说明两变量无相关关系。 C、r0时，说明一个变量x增加，另一变量y也增加。 D、相关系数r在0～+1范围内变动。 18、下列属于非参数检验的为 。 A、等级相关 B、t检验 C、方差分析 D、卡方检验 19、进行配对t检验，结论成立的为 ： A、则 B、则 C、则 D、则 20、要进行拉丁方设计，资料需满足的条件为 。 A、三因素间水平数相同 B、三个因素之间相互独立，无交互作用 C、三因素之间、各行和各列间方差齐同 D、以上都是 三、填空题： 1、统计学分为 和 两大部分。 2、统计思想是用样本 估计（或推测）总体 ，它是通过 和 来实现的。 3、统计步骤包括 、 、 、 。 4、统计资料分为 和