适应怀柔教育改革发展新形势努力做1个成功而又快乐教育工作者.pptVIP

适应怀柔教育改革发展新形势 努力做一个成功而又快乐的教育工作者 —兼谈暑期教育工作会精神和刘彭芝教育思想与实践 怀柔教育党校 苏文仲 2011年10月 很高兴有机会和大家做一个交流。 今天是我第三次来到渤海小学新校区，前两次都给我留下非常深刻的印象。 一次是去年参加“庆七一、树典型、展风采”活动，两位老师在谈到自己工作的辛勤和家庭困难时情不自禁地留下了眼泪，让在场的人很受教育和感染。 我即席讲话：我们这个时代不太缺乏知识、缺乏财富、甚至不缺乏精彩，但有一种东西很缺乏、很珍贵，那就是真诚和感动，一种发自内心、触动灵魂的东西，一种庄严乃至神圣的东西。 谈到教师工作的平凡和伟大，我讲：我们每个人就好比一棵小草，一棵小树，看起来默默无闻，很平凡，但无数棵小草、小树汇集起来，就是一片草坪、一片森林，改变着我们周边的生态，构建出一个美丽的世界。 这些话我很得意，经常引用。我从不写诗，但我觉得真情的流露、真诚的表达，就是一首优美的小诗。 另一次是今年四月，“ 校长高研班”来渤海中小学考察诊断，渤小优良的办学条件、显著的办学特色、民主开放规范精细化的管理，给大家留下深刻印象。活动纪要 。 周主任讲，渤海小学是“长城脚下的一颗办学新星”， “美丽乡村的一所美丽学校”，要进一步解放思想，最大限度地挖掘和整合优质教育资源，特别是区位、传统和周边环境的优势，聚焦主题，放大优势，凝练特色，塑造品牌，努力把自己打造成一所优势明显、特色鲜明的新型现代化农村学校，在促进城乡教育均衡化发展方面做出自己的探索。 相信今天也会不虚此行。 下面就《适应怀柔教育改革发展新形势，努力做一个成功而又快乐的教育工作者》这一话题，同大家作一个交流。 题目很长，实际上包含三个问题： 一、怀柔暑期教育工作会精神 二、刘彭芝教育思想与实践、 三、适应怀柔教育改革发展新形势，努力做一个成功而又快乐的教育工作者（干部或教师）。 之所以要讲这三个问题，简言之： 一、暑期教育工作会为怀柔教育今后的发展指明了前进的方向； 二、刘彭芝教育思想与实践是素质教育的成功范例，对我们开阔视野，潜心教育，转变教育思想和观念，推动怀柔教育创新和发展，具有重要参考和借鉴作用； 三、适应怀柔教育改革发展新形势，努力做一个成功而又快乐的教育工作者，应该成为每一个教育工作者终生追求的目标，也是怀柔教育改革发展能够取得成功的根本保证。 谈点自己的学习心得和体会与大家交流，以下逐一阐述： 一、暑期教育工作会为怀柔教育今后的发展指明了前进的方向 今年8月，两委组织召开了2011年暑期教育工作会。这是两委班子调整后召开的第一次年度教育工作大会，周东金副区长、夏占利主任、刘生勃书记分别作了讲话，对怀柔教育进行了新的谋划，提出了很多新的、重要的战略思想和举措，发人深省，催人奋进。 为怀柔教育今后的发展描绘了蓝图，指明了方向。 值得我们认真学习、深刻领会，结合自身工作实际，认真贯彻落实，为推动怀柔教育跨越式发展作出新的努力。 之所以这样说是因为： 提出了很多加速怀柔教育突破式发展的新的、重要的战略思想和举措（很多） 1、统一了怀柔教育发展的指导思想： 即全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以质量和特色为核心，坚持夯实安全、稳定、健康、环境四项基础工作，坚持创新开放，为创办优质、特色、均衡、人民满意的教育，为实现怀柔教育的现代化而努力奋斗。 　2、明确了怀柔教育发展的工作目标 宏观目标：创办优质、特色、均衡、人民满意的教育，实现教育现代化。 微观目标：整体的教育质量要在远郊区县达到中等偏上；个别学科应该达到领先或者先进的水平；要有一批市级的学科带头人；要有一批北京市的名校长；要有一大批市级以上的获奖学生。 3、提出了怀柔教育发展的三大根本任务 就是要提升怀柔教育的核心竞争力、提升怀柔教育的社会贡献力、提升怀柔教育的自我实现力。 我第一次听说，感觉耳目一新，意味深长。这“两个力”的提出，丰富了怀柔教育发展的内涵，赋予怀柔教育更加博大的使命，也为我们怀柔教育人充分发挥作用搭建了良好的舞台，创造了广阔的空间，很有新意。 　4、完善了怀柔素质教育考核评价机制。 出台了《怀柔区教育系统素质教育考核评价方案》，这个方案是认真学习了