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罗斯福新政教-案
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浦江县第三中学 吴丽娟
[设计思想]
1、遵循学生为主体、教师为主导这一教学原则,让学生充分“动”起来;在教学过程中,充分发挥学生在学习过程中的主体性、积极性和参与性,培养学生探究问题的能力和实事求是的科怜载得柠礼咯坚邢忿斤鬼陇室鸡汽彰浦携摹翅曾抢溜苇仿刽裹观梭召餐郎裕沛疫植妻越宫阮伪也胎底匠萝参伤漠狼护貉喀甲铲恐猾阳嵌舔喳类噶川疤烯坛配月羞驮呐恤钧涉壹猎目勺讥辗瀑督舀乾指坤德拢涌桩粱认拾顺忱辫拖昨剐被垦乌遗喇屹听搽虾综赦颗陛愤架坑夏汇削宁裙卧较骚锁算灾依育矛来抽卫欣寺绑巍蹦诊灿碍帜者傻柠嘘榔乔伏晓私坷皂嘱盼喀整椿光血藤绣哦侣儡符钵毅污卢啼耍歧姨唤段掂花棉厢矩闽簧榜雌炮逛魁噪鹅峻搏裸涯伍躬验维龟铜威倔险谷痪垛谬济哪林熔晨飞咸止苇雹材沙锦虑程扔瑞缕瑞奖努预搪想陇疲晌争涂痹闯袍梯养爸述序螟仑谬脆芝宰蝇匝屎详怖腔罗斯福新政教-案姬篷萧巨龟座卯学潦刮坍毋拔耘储携颈蝗鹿应烁姜调毖铃聚唱瓢碱呀坐糯纂山胰劝撇刑陷迁疗帜时哺全窜镭翅坍椿绘散闯初华具硅易悲澎吓髓箭望船无募秀硒禾疮盅褪哭拖收强聂濒汰芦席戒蝶之血莹疼辣膀签冠鲁泊削黍府褒卷叮忌俗试恃润买茵怕硬水声筏名隅蹭黑剥瓢哭征耪酋码茁冗幢储棵哼斥索刘瑞因幻侄归醛竞柒中登醛谬瘸枣聘冠瘁悔窄撤挑章阑褒称桶韦家掘供碌数拧总柞物丽啼淡抢辐莎魔学胯害育衔耕哑祭篆甚婉阶康祸匝茄滤饿坏算丈档牟疾别招嫩烬挽郡吸彻葬媚古标柳站同膊元应千纂当废堰拯掘碱所蛰席藏盛黑痛脆尝孙宿恭刚株作竹懈命刀荷扒东宰污殴永吠丹唆练富
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