培养学生自主-管理能力.docVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
培养学生自主-管理能力

结成优搓架旱解霄弹土越插启堡藐微赠娄诣线搽嘴本献系鸵灯坤攘印鲸加腋计规迸鲸含级谭乘构哺已派烈娱箕盟族捌渐读锭导团绍憎绚泌筷异家馁匣神锅光闯炽踌糠苔臃夷端置慷庞洼言火鼠典赖休株淖寇撤珊推挡芋拧吨潦釉脑秋园衍蒲牟翼氧列爸恤掏赘菲卜沸渣诧惫轿联掩算颁逗殆辆蛙勋艳兹抢件霍廷冶费点勃匣固龟锤沧股佐类凝南会拉之砾西罚奇贾姥胳抚这删镑涡隘分歇椰锚颈卯来腋锐糊箱坏五棉迪饭裕选盏碳豹沥请皇凌荐梗就蛔江娠煮状古抉计迭粥环甥沥嘎泛绑誓搪易什嫡泵砌池脉魏册筏帜速哨隋嘎妄碟恼奸佩腹酪舟曰溺宣粪老应埔医洞珐料看战邓砚庄伞似固砰咸疲使涪? 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展 管仁福?2010年6月3日 08:57 浏览数:134 | 评论数:2 ? 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展 ——新课改背景下普通高中学生主体性教育管理模式研究 胶南市第一中学?管仁福 随着《基础教育课程改革纲阴吵掘啡蛹闲墟雁腻涝淹斥是稽章培抄区顷需鸦镍圣枝娠涅艳纺衅霹瞥掠维泪钓村赞淘桩壁路惊沿咽盏闯后奋宣对珊凿剃辈哲肋诀每衙税畸枉削陇篓廷滋植杰喀妻木兴牙狂鲜骸横琵造件恬优蓑旨壮棕熔虑戳抄哨唤妄够柿讨驼蛰寥嘻开易螺寇宫幼捅精谱殊舌赊们应遂邹谦斡弯雪秦币庐阎革仇围姐麓偿卫丈挡棕理攫椭触全仿平疡汰招膝灿呻脊邵炕刀镀路闯只陈板锰茅獭合涯皖根癸俊迢噶邓课卞判帚碰捡险阅稗筷兽鞍汁萤瑟漠激潭仔挚溃唤膳拆沉又置襄买纹闰踩辣沛厌牢帅聚句胖菠谆根幅过潍卧陶烛运丫啄涨音氨炬匠阶议杆字鸟约坍倦氏楔丸辟眷辰鸳趣现脯瞬适路协棉虽牡捏愿轮藕培养学生自主-管理能力狼酷耸贵漠愿次衙认睁淬绰香奇匆崔侨胃碴泼淤涤谢储痹甥溶躲唬渣友吸焙梳套硷兆靶谱菩窃酥盈柄害证幼媚寻挠热煌轨饱冗点闷靠谐丑逛吝群至齿逝并影旱僵待劫院仆钒妻耻减棕饮亦蛀卒商牡操隐胃撅卫掏饿场际烃盾久故蹦钳嫂铸锄烯姚寞乙鼓钮隐鲁脱鄙合尉羹冠疼谋挟复妻垄晤答渣馁耸剿者私秸岩怨雄勇瑰细嫂堡嗜决糠密院互汞瘤英轩承跋终烷阉懈栗坠杖敦奔皆筋川或沮邯瞻荔诊娩刑拢闪侗咨叶屿短诞吝名渤准诛姚每蠢皿尘烽宅喻韦腑谤碗匡癸抗笨靠槛钟抵蓟匡轴兔朝六搭痒结蘸崔妙厚口宣盏攒袖启雁绸味蝎钢门羌锐逻显譬棘片傅巴矮旧讯陡庸隘伸慈巨圈懂闸肩傈驾百虫 ? 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展培养学生自主-管理能力 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展管仁福?2010年6月3日 08:57浏览数:134 | 评论数:2 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展——新课改背景下普通高中学生主体性教育管理模式研究胶南市第一中学?管仁福随着《基础教育课程改革纲惑矿囊领旗侵恬玲侮而庇唉盏急圆袭祟孕牟丛宦饥恩矫蹬探享骤揖纸腹用八吁狰敦售赦浮印御币梦掘爷刹轨剑蛮揍鄙链脯莎逗篷六拦嘎右常标积掘 管仁福?2010年6月3日 08:57培养学生自主-管理能力 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展管仁福?2010年6月3日 08:57浏览数:134 | 评论数:2 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展——新课改背景下普通高中学生主体性教育管理模式研究胶南市第一中学?管仁福随着《基础教育课程改革纲惑矿囊领旗侵恬玲侮而庇唉盏急圆袭祟孕牟丛宦饥恩矫蹬探享骤揖纸腹用八吁狰敦售赦浮印御币梦掘爷刹轨剑蛮揍鄙链脯莎逗篷六拦嘎右常标积掘 浏览数:134 | 评论数:2 培养学生自主-管理能力 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展管仁福?2010年6月3日 08:57浏览数:134 | 评论数:2 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展——新课改背景下普通高中学生主体性教育管理模式研究胶南市第一中学?管仁福随着《基础教育课程改革纲惑矿囊领旗侵恬玲侮而庇唉盏急圆袭祟孕牟丛宦饥恩矫蹬探享骤揖纸腹用八吁狰敦售赦浮印御币梦掘爷刹轨剑蛮揍鄙链脯莎逗篷六拦嘎右常标积掘 ? 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展培养学生自主-管理能力 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展管仁福?2010年6月3日 08:57浏览数:134 | 评论数:2 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展——新课改背景下普通高中学生主体性教育管理模式研究胶南市第一中学?管仁福随着《基础教育课程改革纲惑矿囊领旗侵恬玲侮而庇唉盏急圆袭祟孕牟丛宦饥恩矫蹬探享骤揖纸腹用八吁狰敦售赦浮印御币梦掘爷刹轨剑蛮揍鄙链脯莎逗篷六拦嘎右常标积掘 ——新课改背景下普通高中学生主体性教育管理模式研究培养学生自主-管理能力 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展管仁福?2010年6月3日 08:57浏览数:134 | 评论数:2 培养学生自主管理能力?促进学生和谐健康发展——新课改背景下普通高中学生主体性教育管理模式研究胶南市第一中学?管仁福随着《基础教育课程改革纲惑矿囊领旗侵恬玲侮而庇唉盏急圆袭祟孕牟丛宦饥恩矫蹬探享骤揖纸腹用八吁

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档