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走向高考·语文 第三部分　现代文阅读 走向高考 · 高考一轮总复习 · 新课标版 · 语文 * 走向高考 · 高考一轮总复习 · 新课标版 · 语文 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 新课标版 · 高考一轮总复习 考点梳理 课后强化作业 2 考点梳理 第三部分　现代文阅读 走向高考 · 高考一轮总复习 · 新课标版 · 语文 走向高考 · 高考一轮总复习 · 新课标版 · 语文 第三部分　现代文阅读 专题27　新闻阅读 板块一　概述 新闻是对新近发生的或者正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 新闻有广义、狭义之分。广义的包括消息、通讯、特写、电视新闻等；狭义的专指消息。本节主要讲消息文本阅读。 消息是用概括性的叙述方式、简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的事实的具有新闻价值的一种新闻文体。用事实说话，是它最突出的特征。 一、新闻的基本特征 1．真实性 这是新闻最基本的要求。报道的内容要真实准确，有根有据，讲究用事实说话。 2．新鲜性 报道内容一般是新人新事，讲究从新角度说话。 3．及时性 报道要迅速及时，在日趋激烈的新闻竞争中，及时性是新闻价值的保障。 4．公开性 新闻是面对大众的，选择新闻应以社会需要为取舍标准。 二、新闻的要素 新闻有五要素，又称“五个w”，即：“何时”(when)、“何地”(where)、“何人”(who)、“何事”(what)、“何故”(why)。这五个“w”与记叙文的五要素是完全一致的，即：时间、地点、人物、事件、起因。 三、新闻的结构 新闻的基本结构包括标题、导语、主体、背景、结语。但并非所有的新闻都包括这几个部分，标题、导语、主体一般是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。特别是简讯，更不要求结构的完整性。 1．标题 标题是新闻内容的提要，要求准确、凝练、新颖、醒目。除了正题之外，还可以在前面加引题(也叫“肩题”“眉题”)，或在后面加副题(也叫“辅题”“子题”)。一篇新闻，可以没有引题或副题，但不能没有正题。 引题(引标)一般交待形势，烘托气氛，说明背景等。正题(主标)是对一则消息内容的高度概括。副题(副标)往往是重要事实，结果的提要。如《光明日报》的一条标题： (引)　一代名将叱咤风云　千年古墓规模庞大 (主)　关中程咬金墓发掘出珍贵文物 (副)　长篇墓志披露史实，精美壁画再现初唐气象 2．导语 导语是新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。导语是新闻的第一句话或第一个自然段，它要求用简明的语言把新闻的主要内容告诉读者，突出重点，概括性强。导语在一则消息中，主要承担两项任务：一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想；二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。 3．主体 新闻正文是导语之后的“展开部分”。正文的任务，主要是运用具体的事实有层次地回答、说明、解释或补充导语中提到的问题或事件。消息的正文，是具体展示新闻内容，充分而有力地体现新闻主题的核心部分。因此，环绕新闻主题，选取典型的材料，并加以巧妙的运用、布局和安排，注意表达的条理性和逻辑性，做到层次分明、结构严谨，这是正文写作中必须做好的工作。 4．背景 背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料，有时是注释性的材料。一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地使用相关的背景材料。 5．结语 消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就是需要结局。它可对全文内容作概括性小结；可用带有启发激励性的语言作结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。 四、新闻的表现手法 新闻的表现手法与文学类文本相似，从结构和细节方面设题是新闻考查的热点。答题时要结合文本特征，注意表达技巧在以下几个方面的作用：(1)分析表达技巧对表现新闻人物特点的作用；(2)对表现新闻主题的作用；(3)对表现新闻群众接受的作用：①让群众如临新闻现场(生动形象)，②让群众体会作者态度，③让群众把握新闻主题，④突现新闻的社会效应。 五、几种新闻体裁文本的阅读关注点 (1)消息一般都采用“倒金字塔”式写法。即先说结果，再说重要事实，最后说次要内容。特殊写法也可采用金字塔式、悬念式、并列式等。阅读时，要注意以下几点：理解并把握标题和导语；依靠关键语句捕捉主要信息；重点体会消息所产生的社会价值和影响。 (2)通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体