黑龙江省哈尔滨市第一零九中学中考语文阅读题复习 假日到河滩上转转.docVIP

中考复习阅读题 假日到河滩上转转 (1)假日到河滩上转转，看见许多孩子在放风筝．一根根长长的引线，一头系在天上，一头系在地上．孩子同风筝都在天与地之间悠荡，连心也被悠荡得恍恍惚惚了，好像又回到了童年．（2）儿时放的风筝，大多是自己的长辈或家长编扎的．风根削得薄的竹篾，用细纱线扎成各种鸟兽的造型，糊上雪白的纸片，再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案．通常扎得最多的是＂老雕＂＂美人儿＂＂八挂＂＂花蝴蝶＂等．（3）我们家前院就有位叔公，擅扎风筝，远近闻名，他扎的风筝不仅体型好看，色彩艳丽，放飞得高远，还在风筝上绷一叶用薄苇削成的膜片．经风一吹，发出＂嗡嗡＂的声响，仿佛是风筝的歌唱，在蓝天下播扬，给开阔的天空增添了有声的韵味，给畅快的童心带来几分疯狂．（4）我们那条巷道的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔公编扎的．他的风筝不送人，也不卖钱，谁上门去讨，就给谁，自家贴钱买材料，他乐意．有一年他给自己扎了一只好大的＂八挂＂，足有磨盘大，上面绷了三根薄苇片，头天晚上放上天去，用了十几丈长的细麻线，线的末端拴在自家院中的老槐树上．风筝稳稳地升上夜空，向四周播出宏大的声响，半个古城人都听到了．风筝也作美，这只＂八挂＂整整放了三天三夜．（5）后来，这位叔公去了海外，＂放风筝＂逐渐与孩子们远离了．不过叔公年年给家乡写信，总不忘提起那时的放风筝，每每情意绵绵，不能释怀．去年，香港回归之后，他在家信中说到他这只被故乡放飞到海外的风筝，尽管飘荡游弋，经沐风雨，可那线头一直在故乡和亲人手中牵着．如今飘飞得太累了，也该要回归到家乡和亲人身边来了．（6）是的．我想，不光是叔公，我们每个人都是风筝，在妈妈手中牵着，从小放到大，再从家乡放飞到祖国最需要的地方去啊！1、第（2）段中加点的＂削＂和＂糊＂＂勾勒＂等一连串的动词，在文中起到了怎样的表达作用？２．第（5）段中两次提到叔公的信，表达了他怎样的思想感情？３．第（6）段中＂我们每个人都是风筝，在妈妈手中牵着＂这句话有什么深刻含义？４．根据下面句子所提供的语境，依照加点的句式，续写一个句子．经风一吹，发出＂嗡嗡＂的声响，仿佛是风筝的歌唱，在蓝天下播扬，给开阔的天空增添了有声的韵味，给畅快的童心带来几分疯狂．1、具体准确地写出了编扎风筝的过程。2、既表达了叔公思念家乡、思念亲人的情怀，又表达了他要回到祖国的心愿。3、蕴涵了我们每个人都风筝一样，在广阔天空中翱翔，无论飞到哪里都离不开祖国母亲，我们要时刻听从祖国母亲的召唤。