[2017年整理]主题一《我上幼儿园》第二周下午备课.doc

主题一《我上幼儿园》 第一周下午半日活动安排（9月1日——9月5日） 一、 起床 要求：1.幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。? 2.观察幼儿的饮水、吃点心的情况，提醒幼儿吃点心、多饮水。 二、户外活动（详见活动安排及备课） 三、点心 要求：能独立吃完自己的点心。 四、游戏活动（详见活动安排及备课） 五、离园 要求：检查幼儿衣物，并发放物品 活动内容及安排： 周一（9月1日） 1.体育游戏：幼儿园真好玩 要求：幼儿能够按要求进行游戏，做到不推不挤。 2.美术游戏： 要求：能准确的说出教师出示的油画棒的颜色。 周二（9月2日） 1.体育游戏：挂红灯 要求：练习沿着直线快跑，了解自己速度，有提高速度愿望。 2.劳动活动：整理床铺。 要求：能够学会正确的整理床铺，并将被子一折三铺好。 周三（9月3日） 美术活动：小兔子吃萝卜 1.要求在泥工活动中，尝试使用辅助材料。 尝试用搓泥的方法做萝卜体育快乐的小兔 活动目标：1、教幼儿练习双脚向前行进跳、间距(10—15公分)跳、向上跳，增强腿部肌肉力量，培养弹跳能力及协调能力。2、初步培养幼儿体育活动的兴趣。3、鼓励幼儿主动参与活动，体验与他人分享的快乐。活动准备：1、活动场地的布置。(红、黄、绿水果若干;红、黄、绿颜色的房子各一;平衡木三条;纸板10块。)2、兔宝宝头饰、红、黄、绿篮子各一。活动过程：热身运动：大皮球。走，走，向前走，我们跟着老师走，走，走，向前走，走成一个大皮球。大皮球，圆又圆，拍一拍，跳一跳。拍的轻，踏踏踏，跳得低，拍的重，咚咚咚，跳得高，拍的轻，踏踏踏，跳得低，拍的重，咚咚咚，跳得高，我的皮球接住了。二、游戏：快乐的小兔。1、游戏导入：今天天气真好，森林里面有很多的水果，兔妈妈今天带宝宝们一起去捡水果好吗?2、练习基本动作。出发前，宝宝要和妈妈一起把跳的本领练好?来我们来跳一跳。(1)幼儿跳(2)教师跳提问：宝宝看看妈妈跳的和你们有什么不一样?引导幼儿双脚同时用力蹬地起跳，屈膝、脚尖先着地，双脚连续向前跳。3、交代游戏玩法及注意事项。(1)本领已经练好了，现在跟着妈妈排成一列小火车出发吧!如果前面有小水沟，宝宝要学着妈妈的样子一个跟着一个跳过水沟，石头路。个人丢在后面，不要被大灰狼抓走。记住了吗?出发!“咦?有一条小沟，宝宝跟紧妈妈。”(幼儿一个跟着一个跳)(2 ) 幼儿 跟着游戏。(教师提醒幼儿每人只捡一个水果)(教师先讲评第一次的游戏)宝宝们，前面有桥，我们排好队慢慢走过小桥，不要挤，注意安全，妈妈和你们一起走。(3)再次游戏。三、放松运动。宝宝们，我们手上还有一个水果，现在我们分别把他送到不同颜色的筐子，带回家吃好吗?今天我们累了，宝宝来我们放松放松吧!我是快乐的小白兔，甩甩手，扭扭腰，揉揉膝盖，踢踢腿，与人分享真快乐。耶!!!! 活动重难点：鼓励幼儿积极学习早操动作第一、第二节，并帮助接受能力低的幼儿。 活动过程： 一．谈话导入，引起幼儿学习的兴趣。 师：宝贝们，现在我们上幼儿园了，每天早上我们都能看见大班和中班的哥哥姐姐在外面做好看的律动。而且还有的小朋友会跟在后面学。 师：你们想不想和他们一样能做出好看的律动。（想） 二．教师示范，幼儿观赏。 1．教师向幼儿示范律动的第一、第二节，请幼儿欣赏。 2.请个别幼儿上来尝试一下。 3.全体幼儿集体尝试。 三．学习律动第一、第二节。 1．教师示范，幼儿跟学。 2.幼儿跟随音乐做动作，教师巡回指导。 四．结束。