[2017年整理]如何提高论文质量.ppt

如何提高学术论文质量——文章本天成，妙手偶得之 鞠 芳 辉 先送给大家两句话： ——君子务本，本立而道生 （对待做学问的态度） ——三人行，必有我师 （对待学术讲座的态度，忘掉who is who, good or bad) 一、什么是好论文？ 1、总体标准： 有理论贡献（Contribution），为本领域增加新知识。 （1）验证理论。对尚有争议、质疑的理论的验证；对同一理论在不同背 景下的验证。 （2）发展理论。补充完善已有理论；提出新的理论。 例子：人民币升值对就业的影响 2、具体标准： （1）选题是否适当（新异性）：不能嚼别人嚼过的甘蔗，不能费尽心力 验证常识。 （2）方法是否严谨（可靠性）：信手拈来、胡说八道，既没有逻辑推 理，也无法验证的“神来之笔”是不可靠的。 （3）行文是否规范（可辨识性）：复杂问题简单化、表达方式标准化，易读易传播，你的思想才能被别人接受；科学论文不是文学作品，更不是诗歌，讲究未尽之意，“含不尽之意于言外”。 3、对现实世界三个层次的解释：对应三个层次的论文 第一层次：描述性解释（一般期刊论文）。最简单也是最初始层次的研究，目的是弄清楚某一问题、某一现象的真实状态。如某一公司A在年度K里，其N个销售人员p1 、p2… pn 的销售业绩分别为s1 s2… sn；这是我们认识事务的第一步，所用方法为基本的描述性统计分析。 第二层次：前因性解释（核心期刊论文）。关注引起某一特定现象的主要前因。例如：影响销售人员业绩S的因素包括：（1）个人因素：自我评价x1， 期望x2，成就动机x3；（2）人际因素：角色冲突 x4， 关系网络x5；（3）环境因素：公司制度x5 行业竞争x6 。这一层面的解释比第一层面更进了一步，所呈现的变量可为理论构建提供基础，但对于这些变量的逻辑结构及其相互关系的机制并没有深入的解释。例1 第三层次：机理性解释（一级期刊论文）。构建起现象及其解释变量之间的逻辑关系，通过假设和命题的形式，依据理论推演、逻辑推理、先前的研究将变量分层次按因果关联起来，考虑为什么？在什么前提下？变量之间有因果关系；往往需要引入调节变量或中介变量，揭示的是事物的原因和现象之间的作用机制。例2，例3，例4 思维的方式决定思想的深度，思想的深度决定论文的品质 王国维：词以境界为最上，有境界则自成高格 二、选题 能否提出一个“好的问题”就基本决定了论文的质量，好的选题是成功的一半。 爱因斯坦：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许只是一个数学上或试验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性、从新的角度去看问题，却需要创造力和想象力，而且也标志着科学的真正进步。 1、什么是好的选题？ （1）选题要新(Novelty-changing the conversation)：新的观点(时效性）、新的视角，改变当前学术对话的方向。 （2）选题要小（scope-one question one study)：具体的、问题导向的选题（一个研究、一个问题），研究问题的聚焦。 （3）选题要实（actionability-insight for practice）：对于经济管理领域，选题要有实践意义，确实明确地对应现实中的问题、困惑。 （参见：我应有所作为：管理研究中需增加更为重要的第二环《管理世界》2011.04） 王国维：能写真景物、真感情者，谓之有境界。否则谓之无境界。 （4）立意要高（significance-taking on grand challenge）问题要确实是个问题（make sense)，有穿透力、有价值。自己内心有冲动、有内在驱动力解决。 不能费劲九牛二虎之力去验证常识性的东西，运动能减少肥胖基因的影响 不能用科学的方法去验证或虚假关系； 见例文：大学生学习行为与国家竞争力关联关系的实证研究，《管理世界》2012年第4期。 不能小肚鸡肠、鸡毛蒜皮；2010年2月英国研究：无聊也能致死（真是无聊死啦）；2010年9月英国研究：女性难守口如瓶，平均两天就会漏嘴） 不能浮光掠影、蜻蜓点水、浅尝辄止（很多论文以为有结论的地方，恰恰只是问题的开始）。 2、选题的类型（马庆国，2004） （1）以前被研究过的管理问题，转换时空背景。 （2）以前被研究过的管理问题，采用新的方法进行研究。 例子：科技竞争力。 （3