江西省中考政治 教材知识复习 主题一 心理与品德 考点10 竞争与合作精练.docVIP

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江西省中考政治 教材知识复习 主题一 心理与品德 考点10 竞争与合作精练

考点10 竞争与合作精练 一、选择题(第1~6小题为单项选择题每小题只有一个最符合题意的选项;第7~10小题为多项选择题每小题有两个或两个以上符合题意的选项多选、少选、错选均不得分)(2016·福州15)在大数据时代互联网企业的合作并不是什么新鲜事。有分析称互联网企业的合并将是未来一段时期业界的常态。从合作角度看互联网企业合并的原因是( ) A.合作优于竞争合作体现公平合作有助于成功合作需要团队精神(2016·绍兴13)竞技之路启迪人生。与王治郅的对抗进一步点燃了姚明对篮球的热情他说:“只有和最强的人对抗才来劲。”这句话告诉我们( ) A.要善于合作大力发扬团队精神参与竞争的目的在于打败对手要坚持公平竞争遵守基本准则良好的竞争能激发我们的学习热情(2016·重庆A卷4)对下边漫画《课( B ) A.成员间的良性互动促进了1组的获胜两组间的竞争阻碍了2组竞争力的提高小组学习中要处理好自己与他人的关系合作聚集了1组的力量启发了组员的思维(2016·海南9)2016年3月23日中国、泰国等六国就推进澜沧江—湄公河合作机制建设等问题深入交换意见。这表明六国之间( ) A.只讲合作不要竞争  竞争依然存在且愈发残酷必然相互排斥两败俱伤应该求同存异实现共赢(2016·温州11)【追求卓越】温州大学李校堃教授带领150多人组成的研究团队齐心协力勇于创新。他们参与的一项科研成果获得了2015年度国家科技进步奖一等奖。这说明( ) A.合作是事业成功的基础 只要有竞争就一定能取得研究的突破集体利益要服从个人利益个人只要依靠(2016·昆明11)临近考试班主任号召全班同学结成学习对子力争不让一个同学掉队。可小宇同学不愿参与其中也不愿分享自己的学习经验和学习方法。这表明小宇( ) A.不友好不懂得分享没有正确的竞争观念学会了在合作中竞争能把学习压力转化为学习动力温馨提示:以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。(2016·泰州15改编)“能用众力则无敌于天下矣;能用众智则无畏于圣人矣。”这句话反映了( ) A.合作中需要竞争竞争中存在合作善于合作必须集思广益扬长避短善于合作必须合理分工科学计划善于合作必须有效指挥相互配合(2016·滨州18改编)弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。和平而不是战争合作而不是对( AC ) A.双赢是竞争最理想的结果竞争会导致两败俱伤因此国家间应避免竞争人类要进步国家要发展就应在竞争中合作在合作中竞争加强合作就一定能达成彼此期待的目标(2016·衡阳17改编)“一花独放不是春百花齐放春满园。”这句话从一个侧面告诉我们( ) A.要正确认识合B.竞争给社会发展带来了负面影响有竞争就不会有合作   合作与竞争是相互联系、相互促进的(2016·南京9改编)陈某为通过国家公务员考试在考场上作弊被抓获监考老师发现并没收了他自制的作弊器材。这一事件表明( ) A.陈某未能正确对待生活的竞争  过度的考试焦虑会带来消极影响监考老师侵犯了陈某的智力成果权 陈某没有正确对待生活中的诱惑【解析】 本题主要考查公平竞争这一知识点要明确应正确对待生活中的竞争现象。竞争是生活中的一种正常现象竞争应建立在公平的前提下题干中的材料说明陈某没有正确对待生活中的竞争缺乏正确的认识没有抵制住不良的诱惑。所以A、D两项说法正确、C两项的说法与题意不符是错误的。二、综合题(紧扣题意条理清楚)(2016·菏泽23)2015年10月5日中国女药学60年代末为使人类远离疟疾的魔掌屠呦呦承担起抗疟疾中药研究的重任。在科研条件极其艰苦的条件下她带领团队通力协作攻克艰难面对失败不退缩。她从中国古典医学中寻找灵感借鉴西药的研制手段在经历了190次失败之后终于从中草药中成功提取出抗疟疾新药——青蒿素。青蒿素问世40余年来共使超过600万人逃离疟疾的魔掌而屠呦呦在研究过程中为了证实药物的安全性亲自试服不幸得了中毒性肝炎。她说:“科学研究不是为了争名争利我的梦想是用古老的中医药促进人类健屠呦呦的成功带给我们哪些人生启迪?示例:有一种成功靠崇高理想因为崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。有一种成功靠__艰苦奋斗__因为__艰苦奋斗是通向成功的必经之路__。有一种成功靠__奉献__因为__人生的价值在于创造和奉献__。有一种成功靠__合作__因为。【解析】 此题以名人事例为背景考查学生的综合分析能力。这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时要注意提炼材料中的观点结合所学的知识点来分析从中归纳出材料反映的道理。屠呦呦以身试药体现了无私奉献;率领团队努力工作克服重重困难体现合作竞争艰苦奋斗;对中医药的研究体现对中华文化的继承与发扬。【点评】 “启示”型题目的设问方式是:这个事给我们什么启示?回答时要注意提炼材料中的观点结合所学的知识

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