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生物填空题讲述

填空题专项训练 一、生态系统 1、【2015年中考山东省滨州市卷30题】右图是某生态系统的食物网简图。请据图回答下列问题: 若要构成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应增加的成分有 。 蝗虫的发育的过程是 发育。 蝗虫与鼠的关系是 。 植物中的能量流入到鹰的途径有 条。请写出图中鹰获得能量最多的食物链 。 由于工厂废物的排放,导致该生态系统受到有害物质镉污染。图中体内有害物质积累最多的生物 是 。 该生态系统在没有人类干扰的情况下,一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一 定的 能力。 【2015年中考山东省菏泽市卷25题】(分)下图为生态系统食物网简图, 请据图回答问题: (1)写出图中最长的一条食物链: 。 ()在该生态系统中属于 营养级。()()如果等,有物质最多的 。 3、【2015年中考天津市南开区卷25题】下图为某生态系统部分食物网简图,请回答(7分) (1)该食物网中共有?? ?条食物链,其中最短的一条是 。 (2)此食物网中,鹰与黄鼬的关系是?? ????。 (3)菜青虫是菜粉蝶发育的 时期,菜粉蝶的变态发育过程称为 。菜青虫总是 取食白菜等十字花科植物的行为属于????? ??(先天性/学习)行为。 (4)除图中所示成分外,该生态系统的生物部分还应包括 。 (5)组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与 之间可以反复地出现和循环。 (6)如果该生态系统受到重金属汞的污染,则图中 的体内重金属汞的含量最高。 4、【2015年中考湖南省湘潭市卷33题】右图是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河 水、砂石等,图是生态瓶中成分之间的相互关系示意图,据图答: 这个生态瓶可以看作是一个 ,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是 图二中A空气中的二氧化碳,则A代表的是中的 。 3)图二中的C可以A的 成二氧化碳、水和无机盐,C是。 中的物质和能量是沿着 流动的。 实验装置二中,1、2两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水,一段时间后,比较两株玉米幼苗的生长状况。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌,过滤后所得到的液体。) (1)实验装置一中甲和乙形成了一组 实验,所要探究的问题是 。 (2)实验装置二中试管 是实验组,这组实验的变量是 。 (3)根据装置二的实验现象,你得出的结论是 。 2.(2015·黄冈)(5分)某班学生为探究绿色植物的光合作用,设计如下实验装置甲、乙、丙,请据图作答: (1)第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的,应选择的实验组合是_______。 (2)第二组同学利用甲装置进一步探究,利用不同功率的灯泡作为光源(不考虑温度因素),实验结果如下表: 灯泡功率(W) 5 10 15 20 每分钟产生气泡数(个) 7 15 34 48 此实验中的变量是:_______。该组小梅同学提出:为了保证实验科学性,该实验中除了多次重复实验,还要注意灯泡于装置的 保持不变。由此得出的结论是????????????? ???????????????。 (3)影响光合作用的因素很多,请再提出一个合理的探究性问题:?????????? ?? 。

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