《牛津小学英语》5B Unit 3 Hobbies单词和词汇教学.pdfVIP

… 构 口罗新云 英语》5BUnit3 tq0bb, 单词 和词汇教 学 一 、 同 中求异 在 Hobby下方 打 出单 词 hobby。 English and Music． 1．揭示课题 ：百花齐放 ，展 Ss：Hobby．(学 生 很 快 就 读 T：Doyou likeMusic? 现 个性 出来 了) Ss：Yes． 在揭示本单元课题 Hobbies T ：Yes．Yon areright．Read T：Shall we sing a song 时 ，冯老师 的教学设计如下 ： afterme：hobby，hobbies． together? [教学片断 1] 板 书课题 Hobbies Ss：0K． T：Boysand girls，whatdo I Ss：… 教 师 一边 弹奏第 二单 元 刚 have? (教 师 出示一个 里 面装 有 T：I have many hobbies．I 学 过 的歌 曲 “Wishyouhappy 玩具 、邮票 、照片等物 品的包 ， like collecting stamps，making everyday”，一边 与学 生共 同 这些物 品与本节课 的 内容息 息 modelplanesand… (教 师 一 边 唱。此时 ，所 有学生 在唱歌 的 同 相关 ) 说 一边 从 包 里 拿 出集 邮册 、玩 时都 目不转 睛地 看 着房 老师 弹 Ss：YOU haveabag． 具 纸 飞 机 等 物 品 ，教 授 词 组 琴 ，学 生 和听课 老 师被 深深 地 T ：There aremany thingsin collect stamps， make model 吸引 了。 mybag．What’Sthis7(教 师 出示 planes等 ) T：Whatam Idoing? (唱完 一 玩具 狗 ) 房老 师 的教 学设计 ： 后 ，教师仍 做弹琴 状 ) Ss：It’Sa dog． [教学片断 2] Ss：Playingthepiano． T ：Yes．ItsnameisHobby． T：W hatlessonsdoyou have T：Playing the piano ismy 多 媒 体 课 件 呈 现 单 词 thismorning? (Freetalk部分 与 hobby．Today，we’11 talk about Hobby。 学 生 自由交谈 ) “Hobbies”． T ：How tO read this word? Ss：W ehave Math，Chinese， 板 书课 题 Readafterme： 造 了更 自由的会话 空 间。 激发 了学生 的学 习兴趣 。作者 样 势必会激发学生学 习与用英 2．会话情景 自然真实 ，学 通过让学生 听录音进 行猜 测 、 语 表达 的意愿 。 生乐于完成 “任务 ”。 推 断 ，激起 了学 生 的好 奇心 ，同 作者十分关注学生 的知识 时也实现 了 “在 教材 内容 中引 (作者单位 ：浙