（全国通用）高考数学总复习（考点引领+技巧点拨）第三章 三角函数、三角恒等变换及解三角形第8课时 解三角形应用举例.docVIP

《最高考系列 高考总复习》2014届高考数学总复习（考点引领+技巧点拨）第三章　三角函数、三角恒等变换及解三角形第8课时　解三角形应用举例 考情分析 考点新知 　　正余弦定理在应用题中的应用． 　　能准确地建立数学模型并能用正弦定理和余弦定理解决问题. 1. (必修5习题4改编)若海上有A、B、C三个小岛测得A两岛相距10海里＝60＝75则B、C间的距离是________海里．答案：5解析：由正弦定理知＝解得BC＝5(海里)．(必修5练习第4题改编)江岸边有一炮台高30 江中有两条船船与炮台底部在同一水面上由炮台顶部测得俯角分别为45和60而且两条船与炮台底部连线成30角则两条船相距________答案：10 解析：如图为炮台、N为两条船的位置＝45＝60＝AO＝30＝AO＝＝10由余弦定理得MN＝＝＝10()．(必修5例1改编)如图要测量河对岸A、B40 m的C、D两点测得∠ACB＝60＝45＝60＝30则AB的距离是__________ 答案：20解析：由已知知△BDC为等腰直角三角形故DB＝40；由∠ACB＝60和∠ADB＝60知A、B、C、D四点共圆 所以∠BAD＝∠BCD＝45；在△BDA中运用正弦定理可得AB＝20(必修5习题2改编)某人在C点测得塔顶A在南偏西80仰角为45此人沿南偏东40方向前进10 到D测得塔顶A的仰角为30则塔高为________答案