(名师典范)高三物理一轮复习 (基础训练+热点解密+典型题详解+变式训练)重力 弹力 摩擦力教学一体案.docVIP

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  • 2017-05-06 发布于湖北
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(名师典范)高三物理一轮复习 (基础训练+热点解密+典型题详解+变式训练)重力 弹力 摩擦力教学一体案.doc

(名师典范)高三物理一轮复习(基础训练热点解密典型题详解变式训练)重力弹力摩擦力教学一体案

重力 弹力 摩擦力 1.重力 (1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力。 (2)大小:与物体的质量成正比,即G=mg。可用弹簧测力计测量重力。 (3)方向:总是竖直向下。 (4)重心:其位置与其质量分布和形状有关。 2.弹力 (1)定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。 (2)产生的条件: 物体间直接接触; 接触处发生弹性形变。 (3)方向:总是与物体形变的方向相反。 (4)大小——胡克定律: 内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。 表达式:F=kx。k是弹簧的劲度系数,由弹簧自身的性质决定,单位是牛顿每米,用符号N/m表示。x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度。 判断弹力有无的四种方法条件法 根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况。 假设法 对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定有弹力。 状态法 根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在。 替换法 可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换,看能否维持原来的力学状态。 2.判断弹力方向的方法 (1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断

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