自然辩证法第七章科学理论的发展.pptVIP

第七章 科学理论的发展第一节 科学理论的累积式发展 一、古典归纳主义的累积发展观二、逻辑实证主义的累积发展观。三、理论的应用、调整和修改 第二节 科学理论的否证式发展 一、理论的可否证性 二、科学发展的否証模式 三、科学的成长与进步 第三节 科学理论发展的社会历史观 20世纪50年代末出现了新的情况：一方面，形成了一股自然科学奔向社会科学的洪流，科学社会学、科学学、科学史学、科学心理学等一系列新兴学科相继涌现，标志着自然科学与社会科学的相互联系与相互渗透；另一方面，科学成为社会的一项重要的事业，它广泛地深入到社会的各个领域，对生产方式、生活方式、思维方式以至价值观念都产生了极其深刻的影响。在新的形势下，对科学理论发展的研究不能孤立地、离开它所处的社会历史环境来进行，因此在科学哲学中出现了社会历史学派。 库恩正是从科学认识的社会历史背景的角度，提出他的科学发展观的。从社会学的角度出发，库恩认为，科学研究虽然离不开个人，但科学理论本质上是集体研究的产物；科学理论不是单纯的知识积累，又是一种“范式”（Paradigm），它是集体用以不断生产科学知识的工具。从历史学的角度出发，库恩认为，累积式发展观是渐变的观点，它看不到科学发展中的质变（科学革命）；否证式的发展观强调不断革命，但它忽略了常规科学发展的长期积累。为了克服这两种科学发展观的片面性，库恩主张应当尊重历史，从动态的角度来考察科学理论发展的机制和规律，据此，他提出如下的科学发展的模式： 前科学 → 常规科学 → 危机 → 革命 → 新的常规科学 → 新的危机 一 范式与共同体 二 常规科学及其危机 三 科学革命与理论更替 * * * * *