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给教师的建议 ——培养学生的学习愿望 * * 分享 培养学生的学习愿望（一） 强烈的学习愿望，和掌握知识的愿望，是学生学习的重要动因。 这一愿望主是通过课堂教学来完成的，在教学过程中产生儿童的良好情绪，对于培养学生的学习愿望起着很大的作用，所以教师的任务就是不断地发展儿童从学习中得到满足的良好情感，从这种情感中产生和形成一种情绪状态＿＿即强烈学习愿望。 体会 1、验证 开学一个月来，没有采取什么特殊的鼓励办法，发现学生不能积极主动的学习。再好的班级，也需要动力支持。正如文中所说：强烈的学习愿望，和掌握知识的愿望，是学生学习的重要动因。 2、实施 每一个学生都应当竭力追求在学习上达到最好的成绩，被这种愿望所鼓舞。 创造一种“成功的预感”，是教师在培养持久的学习愿望方面的一项最重要的任务。 热烈的学习愿望就是学生在掌握知识或完成实际作业的每一个具体阶段上，在克服困难的过程中，所体验的一种道义上满足的状态。 从10月份开始，开展了0.1活动，学生的积极性大大提高。 培养学生的学习愿望（二） 书中还讲了学生对学习产生冷漠态度的原因有三点： 1、就是教师本人在工作中缺乏热情。 2、没把学生的注意力集中起来。