电路与电子技术教案教程.doc

《电路与电子技术》 教 案 上课学院：建筑学院 授课班级：设备201601班 主讲教师：陈小中 上课时间：2016年9月至2017年1月 项目一 任务一 第 5 周 4 学时 单元标题：项目一 电路的基本概念与基本定律 任务一 电路的基本概念 教学地点： 汇贤阁3310、育贤阁205 教学目标：1.知识目标：了解电路模型，掌握电路的基本组成和作用，电路的基本物理量，以及电路的三种不同的工作状态。 2.技能目标：能够掌握组成电路的基本物理量的概念和单位、符号（电流、电压、电阻等），掌握开路、短路、断路三种情况下的特征式。 3.情感目标：严谨务实，团结协作。 教学方法： 问题启发式 教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。 平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30% 主要教学内容及过程 一、任务布置： 结合日常生活和电路图，我们常见的电路有哪些？分别包括哪些基本单位？有哪几种工作方式？ 二、任务分析： 准备的内容有：电路图、相关电气设备。 知识点1.电路的组成和作用。 知识点2.电路的基本物理量和单位。 知识点3.电路的工作状态及特点。 三、任务实施 讨论分析： 1.结合《电工电子技术》电子教案，分析常见的电路有哪些，分组补充。 2.分析常见电路的组成。 3.分析这些电路的类型与特点。 4.学生结合教材了解电路工作的状态，教师讲解电路特点和特征式。 四、任务拓展 制作ppt，总结电路特点，规律。 项目一 任务三 第 5 周 2 学时 单元标题：项目一 电路的基本概念与基本定律 任务三 电路的三种状态 教学地点： 育贤阁206 教学目标：1.知识目标：掌握电路的三种基本状态，并加以应用，以及串联、并联电路的特点，了解单相电路。 2.技能目标：能够掌握串并联电路的特点和进行相关计算，掌握电路定律的相关计算。 3.情感目标：严谨务实，团结协作。 教学方法： 问题启发式 教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。 平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30% 主要教学内容及过程 一、任务布置： 结合电路图和教材，我们常见的电路中的元件之间有什么关系？串并联电路有什么特点？ 二、任务分析： 准备的内容有：电路图、相关电气元件。 知识点1.电路的三种状态 知识点2.欧姆定律 知识点3.串并联电路特点和相关计算 三、任务实施 讨论分析： 1.结合《电工电子技术》电子教案和教材，分析电路元件之间的联系，分组补充。 2.分析电路的基本定律。 3.分析串并联电路的特点 4.学生结合教材了解相关电路定律，教师讲解电路特点和基本定律。 四、任务拓展 制作ppt，总结各个定律的特点和相关计算。 项目一 任务四 第 6 周 4学时 单元标题：项目一 电路的基本概念与基本定律 任务四 独立源与受控源的变换和电路基本定律 教学地点： 汇贤阁3310、育贤阁205 教学目标：1.知识目标：了解单独立电源和受控电源的基本组成和作用，了解基尔霍夫定律的内容的意义。 2.技能目标：掌握电压源和电流源的等效变换，掌握基尔霍夫电流定律的特点。 3.情感目标：严谨务实，团结协作。 教学方法： 问题启发式 教学材料及工具：视频 图片 ppt 电子辅助资料 考核与评价方式： 平时成绩占60%，期末考试占40%。 平时成绩理论教学阶段30%。实践环节30% 主要教学内容及过程 一、任务布置： 日常生活和工业生产中，我们见过或者使用过哪些电源？它们都有什么特点，对我们以后的工作有什么影响？ 二、任务分析： 准备的内容有：电路图、相关电气设备。 知识点1.什么是电压源和电流源。 知识点2.什么是独立源和受控源。 知识点3.电压源和电流源的等效变换。 知识点4.基尔霍夫电流定律。 三、任务实施 讨论分析： 1.结合《电工电子技术》电子教案，了解电压源和电流源的的特点，分组补充。 2.分析独立源和受控源的异同点。 3.分析电压源和电流源如何等效变换。 4.学生结合教材了解单基尔霍夫电流定律，教师讲解电路特点。 四、任务拓展 制作ppt，总结单电压源和电流源的特点和等效变换，总结基尔霍夫电流定律热点。 项目一 任务五 第 6 周 2学时 单元标题：项