【2017年整理】学会感恩与宽容-收获别样人生三生教育之主题十四.ppt

学会感恩与宽容，收获别样人生;一、关于使用的教材分析;2、开设本门课程的目的 全书旨在以学生为本，通过生命教育、生存教育、生活教育让同学们认知生命、珍爱生命、尊重生命，树立正确地生命观；提高环境适应能力、生存能力、生活能力和创造能力，树立正确地生存观；热爱生活、奋斗生活、幸福生活，树立正确地生活观，最终使现实得个体生命、个体生存、个体生活转化为理想的社会生命、社会生存、社会生活。;3、本主题在生活教育篇中的地位作用 本教材全书由“生命?生存?生活”三个环节共十六个主题构成，珍爱生命是基础，适应生存是手段，幸福生活是目的。 我们今天要讲的“感恩与宽恕”是生活教育篇章中六个主题中的第四个主题，它承接前面关于幸福、生活中的角色与责任、生活中的诚信之后讲述生活中爱的传承与升华。;教学背景分析;教学背景分析;教学背景分析;教学背景分析;2、能力、价值观目标 让学生懂得和理解爱、学会感恩、学会宽恕，爱惜自己的生命，也尊重和爱护他人的生命，在感恩他人、宽恕他人、爱他人、主动帮助他人的和谐人际关系中获得生活的快乐。 ;教学背景分析;教学背景分析;教学过程 ; 地球，我的母亲！ 地球，我的母亲！ 天已黎明了， 你把你怀中的儿来摇醒， 我现在正在你背上匍行。 地球，我的母亲！ 我背负着我在这乐园中逍遥。 你还在那海洋里面， 奏出些音乐来， 安慰我的灵魂。 ; 地球，我的母亲！（续） 地球，我的母亲！ 我过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎么样才能够报答你的深恩？ 地球，我的母亲！ 从今后我不愿常在家中居处， 我要常在这开旷的空气里面， 对于你，表示我的孝心。 地球，我的母亲！; 教师提示： 大自然是上帝写给人类的情书。但我们却没有以情人的眼光来读这份情书。一个自然的人，一个历史的人，一个社会的人，应该感恩天地，善待万物。有一首歌唱得好：“感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地抚育了生命，感谢母亲赐予我生命，感谢生活增友谊爱情，感谢苍穹藏理想幻梦，感谢时光常留永恒公正······感谢这一切一切的所有。”当我们完全陶醉其中时，心就会不由自主地跟着一起舞动起来。这时，心中一片开朗，没有烦恼，也没有忧伤，有的只是一片静谧。; 教师提示（续） 这一切的一切，都是生命赏赐的呀！既然生命让我们拥有了这一切，我们就应该无怨无悔。没有生命，又岂能感受到世界上的一切成功与失败，体会一切悲伤与快乐，看到一切喜悦与忧伤呢？有了感恩之情，会使我们感到愉悦和温暖，宁静和安详，就会热爱自然，敬畏生命，时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。我们应该在享受吃、穿、住、行、用，德、识、健、美、劳之中，学会尊重，平等地看待每一个生命，每一个人，尊重每一份平凡普通的劳动及付出。; 讨论： 回报自然，感恩自然的方式有哪些？ 明确： 保护环境、少使用一次性物品、节水、节电、选无磷洗衣粉、保护江河湖泊、回收废塑料、救助野生动植物等。 结论： 感恩自然，平等地对待每一个生命;电影讲述：乡下老太太九香踏上进城的列车，她去探望她的儿女们。随着列车的启动。她的思绪回到数十年前…… 数十年前的九香，年轻美丽。一场雪暴袭来夺去丈夫的生命，九香从倒塌的草房救出五个幼儿，从此她一头挑着五个儿女，一头担着孤寂与艰辛。独自在生活中挣扎。大河镇上，九香遇到丈夫生前好友矿工老关，老关劝她放宽心，好好照顾孩子。还帮九香家整修泥草房。四个孩子都喜欢他，唯有大儿子天宝对他与妈妈的接近格外警觉。一天，老关在山上帮九香打柴时向她求婚，愿意和她一起抚养五个孩子，分担忧愁。;电影讲述（续）：九香动了心，她也喜欢老关。但她和老关的亲近招来了风言风语，特别是遭到天宝的呵斥。天宝要妈妈不要老关的东西，不让他登门。九香的情感和孤寂不被孩子理解，她只好痛断情丝。而老关也黯然离开了她。九香含辛茹苦将五个儿女先后送入大学。在村口老榆树下，她目