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初3生物下册复习卷练习题
讨论: 1、玉米——A类植物;向日葵——B类植物 油松——D类植物;肾 蕨——D类植物 葫芦藓——E类植物;水绵——F类植物 2、不属于同一分类等级。(A、B等级低) A:种子植物-被子植物-单子叶植物-玉米 B:种子植物-被子植物-单子叶植物-向日葵 E:无种子植物-蕨类——肾蕨 讨论 3、有种子植物 讨论 5、按从简单到复杂的顺序排列: 藻类植物-苔藓植物-蕨类植物-裸子植物-被子植物 二、动物的分类:观察与思考 讨论 * 基因:染色体上控制生物性状 的DNA片段。(背) 体细胞中, 细胞核内, 染色体是,成对出现,数目相同。 不多不少,23对46个。(背诵) 形成精子或卵细胞的过程中, 染色体都要减少一半, 每对染色体中各有一条进入 精子或卵细胞。 人类的性别遗传 男女染色体的差别 女性体细胞为: 44+XX 男性体细胞为 44+XY Y染色体比X染色体短一些 生男生女机会均等 精子有两种: X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等 22+X 22+Y 卵细胞有一种: 22+X 孟德尔的遗传学规律: 1、相对性状分显、隐性; 基因也分显、隐性; 显性基因字母大写, 隐性基因字母小写。 孟德尔的遗传学规律: 3、一对基因皆隐性,组成为aa型,隐性性状会表现。 2、一对基因有显性,基因组成有两种:(AA或Aa型)显性性状会表现。 4、基因组成Aa型,a控制的性状不表现,但a会遗传。 3、血缘关系近的人,携带同一致病基因的可能性大; 如婚配,隐性致病基因结合的机会大; 子女患隐性遗传病的可能性大。 我国婚姻法规定: 直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。 遗传? 亲子间性状的相似性 不是相同 可知? 说明? 有变化有差异 具体? 亲子间、子代个体间性状有差异 变异? 龙生龙,凤生凤,生来的老鼠会打洞 举例:种瓜得瓜,种豆得豆。 一母生九子,连母十个样 遗传 遗传 变异 结论: 1、引起变异的原因首先决定于遗传物质,其次是环境因素。 2、如没影响到遗传物质,单纯由环境引起的变异,不可遗传。 3、变异分为可遗传变异和不可遗传变异 原始大气层: 硫化氢、氢和甲烷,二氧化碳、水和氨。无氧气 原始大气 有机物 原始生命 高温、雷电 紫外线 原始 海洋 生命的起源于原始海洋。 化石:由生物的遗体、遗物、生活痕迹形成。 始祖鸟化石: 有羽毛、翅膀和鸟喙 ( 同鸟) 有牙齿,前肢有指、爪。(同爬行) 进化总趋势: 由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生 1、解释进化的学说: 达尔文自然选择学说 2、要点:过度繁殖、生存斗争 遗传变异、适者生存 3、进化基础:遗传变异 外在动力:环境的变化 1、在被子植物中,花、果实和种子作为分类的重要依据。 2、所有的马都属于同一个物种,因为分类单位越小,亲缘关系越近,共同特征越多,所以,同种生物亲缘关系最近。 3、种类多样性实质上是基因的多样性。基因多样性为遗传育种提供宝贵的遗传资源。 3、保护生物多样性的根本措施:保护生态系统的多样性。 3、保护生物多样性的最有效的措施:建立自然保护区。 1、生物的生殖方式分为 和 两种。 2、有性生殖的定义 。 无性生殖的定义 。 3、被子植物的有性生殖 雄蕊的 里含有花粉,花粉里有 , 雌蕊的 里有胚珠,胚珠里有 , 能结合 成 ,由此可知生殖方式为 。 有性生殖 无性生殖 有两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体 无两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体 花药 精子 子房 卵细胞 受精卵 有性生殖 4、被子植物的无性生殖 椒草用 繁殖;竹子和马铃薯用 繁殖;甘薯用 繁殖。 利用植物组织进行 培养;说明植物可以进行 生殖。 叶 茎 根 组织 无性 5、对植物无性生殖的利用 把植物的 插在土中,是 。把植物的 或者 接在另一个植物上,是 。 嫁接 枝接: 。 种类 芽接: 。 嫁接的关键:
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