【2017年整理】柯洁“解释”作文.ppt

在2016年梦百合杯上，最后一局数子的时候，李世石已经知道自己输了。但柯洁当时确实觉得自己输了，在那时做出了特别懊恼的样子，又是摇头，又是叹息。这个样子，有可能导致李世石认为柯洁是故意的。梦百合杯赞助商倪张根提议柯洁找李世石解释一下，否则对柯洁印象不好。柯洁说“解释了印象也好不到哪去”。 你怎样看待“解释”事件呢？请你结合自身的经历或感受谈谈自己的看法。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。;写作导引 一、正面立意 1.尊重他人，就是尊重自己。在他人误会之际，及时解释，表达自己的歉意。这本身就是对他人的尊重。尤其是作为胜利者，在胜利之际不忘照顾他人的心情，这是一种“心中有他人”的胸怀。在尊重他人之际，也赢得他人的尊重。;写作导引 一、正面立意 2.释放善意，表现自己的修养。柯洁因为“解释了印象也好不到哪去”，而没有解释的意愿。但是我们“解释”，不是为了表现给谁看，也不是为了“修饰”自己的形象，而是为了释放自己善意；印象是他的眼中的东西，我们无法掌握，但重要的是，不管别人怎样看，我们都要追求关心他人，表现人性中善的一面，从而表现自己的修养。;写作导引 一、正面立意 3.相互竞争，需要“关怀”的润滑剂。围棋的世界是残酷，半目之差，就决定了高下。冠军的领奖台上只能容许一个人站立！于是我们看到了泪流满面，我们看到了转过头去萧瑟的背影，越是如此，我们发挥是要奉行“场上是对手，场下是朋友”的做法，而“解释”就是朋友之间关怀，是同行之间的相互扶持。在感觉到对方误会之际，及时进行心灵的舒解，就是竞争中的温情。;写作导引 二、反面立意 1. 无愧我心，何必“长戚戚”。柯洁本就没有嘲笑之意，只是感觉自己输了摇头叹息而已，有什么需要解释的呢？总去盯着他人的反应，总去在意他人的感觉，那你不要击败他啊，而且这样的人往往无法专心棋道！总去在意自己的“印象”，那邋遢的爱因斯坦就不伟大吗？总去在意他人感觉，那足球场上的进??的队员就不用高高跃起欢呼了！只要他不是真正去嘲笑李世石，就不必解释。在球场也好，在对奕室也好，一切表现都是在棋上，何必“长戚戚”于自己的“印象”呢？;写作导引 二、反面立意 2.不求解释，就是最大的尊重。无心之举，就会刺激一个人脆弱的神经，那是什么人？是小人啊。李世石是什么人？是一个棋士！在他的对面，就是对手，他有的是战胜的欲望。误会也好，挑衅也罢，其实不需要解释，因为解释也许会被他视为“同情”。对于一个棋士来说，最不需要的就是“同情”了，这时候，不解释，就是最大的尊重！;写作导引 二、反面立意 3.不解释，不为“印象”活着，人生才不会太累。不解释，是因为我内心本就没有嘲笑的意思，既无错，我为什么要解释呢？不解释，是因为“印象”本就是他人内心的想法，高尚者有高尚者的评价，卑鄙者有卑鄙者的“污水”，我们根本无法纠正。拾荒者抱起小悦悦，有人对拾荒者的“印象”是“作秀者”，你可以气愤，但你无法改变他的思想。“印象”，永远由他人的决定，对不能把握的东西，那柯洁何必要去在意？高尚的李世石，会认为这是无心之举；但如果李世石是小人，自然会用小人的心态去揣摩。不解释，不为“印象”活着，人生才不会太累。; 普希金说，“尊重历史，这是文明区别与野蛮的标志”。常常听说，忘记历史，就意味着背叛。如何做才算尊重历史？我想，还原历史真相，就是对历史的最好尊重。对历史的篡改、掩盖，都是对历史不尊重的表现。每个人都不愿被愚弄、欺骗。俄罗斯人能够公布历史真相，说明了这个民族的成熟。能够有勇气揭示自己不光彩的一面，勇于承担责任，这是良心和责任的表现。 对于一种历史事实，每个人都有自己的评价。立场不同，观点各异，不变的只有真相。事实的真相，能够更好地说明问题。一个人功过是非，是佛是魔，事实自会说明一切。一些评价不过是一些泡沫，随风而逝。对于众说纷纭的评价，我们需要的只是一个真相。; 顾颉刚和冯友兰：不说话的尊重 顾颉刚有口吃，再加上浓重的苏州口音，说话时很多人都不易听懂。一年，顾颉刚因病从北大休学回家，在车厢里，大家显得十分沉闷，顾颉刚为了打破沉闷，率先找人说话。顾颉刚把目光投向了邻座一个和自己年龄相仿的年轻人身上，主动和对方打招呼：“你好，你也……是……是去苏州的吗？”年轻人转过脸看着顾颉刚，却没有说话，只是微笑着点点头。“出去……求学的？”顾颉刚继续找话。年轻人仍是微笑着点点头。一时间，两个人的谈话因为一个人的不配合而陷入了僵局。“你什么……时候……到终点站呢？”顾颉刚不甘心受此冷遇，继续追问着。年轻人依旧沉默不语。而这时，坐在顾颉刚不远处的一位室友看不过去了，生气地责问道