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2016南京迎新年活动方案2016南京迎新年活动方案2016-01-15浏览:分享人：程森裕手机版 圣诞将至， 2016年即将划过，2016年元旦即将到来，在这圣诞狂欢、辞旧迎新之际，我们的生活又翻开了崭新的一页。为了想各位家长展示一下一学期孩子的成长与收获，提高孩子的交往能力和自信心，更为了让孩子和家长们一起度过一个有意义的圣诞，我班特举行：“迎圣诞 迎新年亲子乐翻天”联欢活动。 1、向家长反馈孩子入园以来的成长点滴，让孩子在自我展示中增强自信。 2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。 1、备好表演的舞蹈、故事、画展和有圣诞节气氛的活动室。 2、亲子游戏所需材料。 1、诗歌、古诗咏唱;舞蹈表演《虫儿飞》、《happy new year》、《勇敢兵兵》等。 1、亲子游戏《亲子合作叠金字塔》。 二口之家 游戏目标：锻炼孩子的跑步能力和动作的灵敏性。 游戏准备：每组家庭若干一次性的纸杯。 游戏玩法： 孩子从发起点拿纸杯跑向终点的爸爸或者妈妈，让爸爸妈妈将纸杯叠高成一座金字塔，音乐停止看哪一组的纸杯金字塔最高为胜(孩子每次只能拿一个纸杯)。 2、亲子游戏《剥桔子》。 二口之家 游戏目标：培养孩子的动手能力、反应能力。 游戏准备：每组家庭2个桔子、2个彩圈。 游戏玩法： 孩子站在起点剥桔子，剥好桔子之后手拿桔子跳过路途中的两个圈，给守在终点的妈妈(爸爸)吃，孩子立刻折回去剥第二个，依照以上的方法送到终点给妈妈(爸爸)吃，先吃完的一组家庭胜出。 3、亲子游戏《给刺猬理发》。 二口之家 游戏目标：提高孩子的反应能力和手指的灵活性。 游戏准备：各种各样的夹子，小篓子十个。 游戏玩法： 请十组家庭进入规定的场地大圆内，身上夹满各色的夹子当大刺猬，孩子站在大圆外，听到主持人的哨声一响，就去给大刺猬理发，(帮忙取掉身上的夹子)规定的时间一到，看哪一位幼儿理发的效果最好为胜。(拿取的夹子数量多为胜) 4、圣诞老人穿插进入送给孩子礼物。 1、圣诞老人来了，那么意味着新年也不远了，小朋友们你们喜欢过新年吗，对的，我们都喜欢过新年，因为过新年我们很多的心愿都会实现，那么今天也请你们和爸爸一起来许一个愿园，并把它写在爱心型的心愿卡上，把这个心愿挂在圣诞树上，圣诞爷爷一定会帮你们实现的，还等什么呢，赶快行动吧。 2、全体师生共唱《新年好》挂上新年心愿卡，结束活动。 今天的大联欢结束了，最后，祝大家圣诞快乐!新年快乐!天天快乐!我们下次再见!! 1.通过对家长开放日活动，向家长全面展示幼儿园美术教育教学情况和教学成果，让家长充分了解幼儿园课程内容、教育教学目标、幼儿一日生活、游戏各个环节的情况，感受温馨的亲情。 2.通过美术课、温馨的亲子创意绘画，促进老师与家长、家长与孩子之间的合作意识，同时进一步促进亲子感情。 8：00 ——8：30 晨间活动：跳圈、皮球、跳绳 、《马兰花开》 8：30 ——8：50 吃点心、早操、律动 8：50 ——9：00 晨间谈话：《快乐的美术节》 9：00 ——9：40 活动一： 大班美术《桥的畅想》 9：40 ——9：50 幼儿盥洗、喝水 9：50 ——10：30 活动二：特色展示 10：30——10：40 幼儿盥洗 10：40——10：50 活动四： 餐前游戏 《手指游戏》 10：50——11：30 餐前洗手、消毒、午餐 活动一：大班美术《桥的畅想》 1、欣赏各种各样的桥梁，了解桥梁的结构特征。 2、尝试用绘画的形式表现自己心中的桥梁。 3、感受当设计师，设计桥梁的成功感。 1、桥梁的PPT。 2、白色铅画纸，勾线笔。 一、欣赏桥的图片，了解不同桥梁的主要特征。 提问：1.这是什么?这座桥是什么样子的?你见过哪些桥?它们什么地方不一样?这些桥梁有什么作用? 教师可以向幼儿介绍几座知名的桥梁，重点引导幼儿观察桥梁的外形构造。 2.启发幼儿说说：你最喜欢哪一座桥，为什么? 小结：小朋友们知道很多的桥梁，桥由桥面、桥墩以及桥面的防护栏等方面组成。 二、引导幼儿用绘画的方式创造心目中的桥。 1.提问：小朋友都是未来的设计师，现在我们要举办一个“未来桥梁展览会”。设计师们，你想设计一座什么样的桥呢?它有什么特殊的用处? 教师通过隐性示范的方式，激发幼儿的兴趣。 如果我是设计师，我要设计一座由机器人管理的