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2016县三严三实实施方案2016县三严三实实施方案2016-05-06浏览:分享人：沈琬学手机版 开展“三严三实”专题教育，是党中央着眼推进“四个全面”战略布局，作出的重要部署本站为大家提供关于在全县县级领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案，欢迎阅读。 根据中央和省、市委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的统一安排部署，结合我县实际，现就在全县县级领导干部中开展“三严三实”专题教育制定如下实施方案。 一、全面把握总体要求，确保专题教育扎实开展 在县级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重要举措;是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，推动党员干部转变作风的迫切需要;是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决把中央和省市委的各项决策部署落到实处具有十分重要的意义。 开展“三严三实”专题教育，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，着力解决信念淡薄、精神懈怠，学风不实、学用脱节，修身不严、随波逐流，用权不严、宗旨淡化，律己不严、违规违纪，谋事不实、不善结合，创业不实、虚于表面，做人不实、不敢担当等八个方面的问题，推动领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。 开展“三严三实”专题教育，要聚焦教育主题，深入学习领会“三严三实”的本真内涵和实践要求，以学促知、以知促行，增强践行“三严三实”的自觉性;要突出问题导向，把发现问题、剖析问题、解决问题作为出发点和落脚点，针对“不严不实”问题，即知即改、立行立改;要体现从严要求，把严的态度、严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育全过程，不放松要求、不降格以求;要务求取得实效，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。 二、严格落实各项任务，深化专题教育实践成果 按照中央和省市委要求，“三严三实”专题教育从今年4月底开始，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。县四大班子成员特别是党政主要领导干部，要坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，带头学习提高，要立足承上启下、为政一方，同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。其他单位县级领导干部，要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。 (一)讲好“三严三实”专题党课。这次专题教育，以党委(党组)书记讲党课启动开局，5月底前完成部署启动工作。县四大班子主要领导要紧扣“三严三实”要求，联系全县实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，高质量讲好专题党课，其他县级领导要结合分管工作或单位中心工作，对分管范围内的党员干部或本单位党员干部讲党课。领导干部的党课要围绕讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵、讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害、讲清楚落实“三严三实”的实践要求等方面，联系实际、深入思考、剖析根源，使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程，既为专题教育开好局，也为今后经常化上好党课探索新路。 (二)开展“三严三实”专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习习近平总书记视察甘肃时的讲话精神、在陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会上的讲话精神，学习省、市、县委关于贯彻落实“四个全面”战略布局的各项决策部署。同时，要用好正反两方面的“活教材”，认真学习《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案件警示录》，特别要认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩和王进喜、柴生芳等先进典型事迹，从先进事迹中寻找差距、见贤思齐;组织开展警示教育，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣以及省、市查处的违法违纪案件中汲取教训、自警自省。在个人自学基础上，党委(党组)分3个专题，召开3次中心组学习会议