（教师用书）高考化学总复习 11-1 化学实验课时提能演练.docVIP

（教师用书）化学高考总复习【配套题库】课时提能演练 11-1 化学实验 （45分钟 100分） 一、选择题(本题包括10小题，每小题6分，共60分) 1.用0.102 6 mol·L－1的盐酸滴定25.00 mL未知浓度的氢氧化钠溶液，滴定达终点时，滴定管中的液面如图所示，正确的读数为( ) A．22.30 mL B．22.35 mL C．23.65 mL D．23.70 mL 2．下列有关实验的叙述，正确的是( ) A.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液 B.用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pH C.用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应 D.读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小 3.具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列有关实验操作正确的是( ) 4.(2012·宿州模拟)下列实验基本操作或对事故的处理方法不正确的是( ) A．给盛有液体的烧瓶加热时，需要加碎瓷片或沸石 B．发现实验室中有大量的可燃性气体泄漏时，应立即开窗通风 C．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的2/3 D．不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上，应立即用水冲洗，然后涂抹10％的NaOH溶液 5.要配制物质的量浓度约为2 mol·L－1 的NaOH溶液100 mL，下面的操作正确的是( ) A．称取7.8 g Na2O2固体，放入250 mL烧杯中，用100 mL 量筒量取100 mL蒸馏水，加入烧杯中，同时不断搅拌至固体溶解 B．称取8 g NaOH固体，放入100 mL量筒中，边搅拌边慢慢加入蒸馏水，待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100 mL C．称取8 g NaOH固体，放入100 mL容量瓶中，加入适量蒸馏水，振荡容量瓶使固体溶解，再加入水到刻度，盖好瓶塞，反复摇匀 D．用100 mL量筒量取40 mL 5 mol·L－1NaOH溶液，倒入250 mL烧杯中，再用另一量筒量取60 mL蒸馏水，不断搅拌下，慢慢倒入烧杯中 6.请找出下列图示中正确的实验操作( ) 7.下列试剂的保存或使用正确的是( ) A.金属锂保存在煤油中，使用前要用滤纸吸干煤油 B.过氧化钠比氧化钠稳定，因此过氧化钠可露置在空气中 C.称量NaOH固体时，应先在天平两个托盘上各放一张等质量的纸，左边纸上放NaOH，右边纸上放砝码 D.做焰色反应实验时，透过蓝色钴玻璃，观察到火焰颜色为紫色，证明被检验物中一定有钾元素 8.(2012·昆明模拟)下列有关实验的内容正确的是( ) A.可用碱式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液 B.实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置 C.取用金属钠或钾时，没用完的钠或钾要放回原瓶 D.配制500 mL 0.4 mol/L NaCl溶液，必要的仪器如图乙所示 9.(2012·许昌模拟)下列实验操作中，仪器需插入液面以下的有( ) ①制备Fe(OH)2，用胶头滴管将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中； ②制备氢气，简易装置中长颈漏斗的下端管口； ③分馏石油时，测量温度所用的温度计； ④将氯气溶于水时输送氯气的导气管； ⑤用水吸收氨气时的导气管； ⑥用胶头滴管向试管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸 A．①②④　　　　　　　B．①③⑤ C．③⑤⑥　　　　　　　D．②③④ 10.(2012·银川模拟)关于下列各装置图的叙述中，错误的是( ) A.装置①用来电解饱和食盐水，c电极产生的气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝 B.装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2 C.装置③中X为苯，可用于吸收氨气或氯气 D.装置④可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气 二、非选择题(本题包括3小题，共40分) 11.(12分)如图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部，A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部插入容器中的示意图，请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合，及其组合后装置在实验中的应用，例如：C和a组合，用于制取气体。 ① A与＿＿＿＿组合，用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ② B与＿＿＿＿组合，用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ③ B与＿＿＿＿组合，用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ④ D与＿＿＿＿组合，用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 12.(12分)根据如图描述，完成下列问题： (1)关闭图A装置中的止水夹a，从长颈漏斗向试管中加入一定量的水，静止后如图，判断A装置是否漏气＿＿＿＿＿(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)关闭B装置中