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必修2第二章§2–3平面概念、公理
必修2 第二章
§2-3 平面概念、公理
【课前预习】阅读教材P40-43完成下面填空
1．平面及画法
2．三个公理：
公理1：文字语言：
符号语言：
图形语言：
公理2：文字语言：
符号语言：
图形语言：
公理3：文字语言：
符号语言：
图形语言：
注意：公理1的作用：直线在平面上的判定依据；
公理2的作用：确定一个平面的依据，用其证明点、线共面；
公理3的作用：判定两个平面相交的依据，用其证明点在直线上——两平面的公共点一定在交线上.
【课初5分钟】课前完成下列练习，课前5分钟回答下列问题
1．下列推断中，错误的是（ ）.
A． B．
C． D．，且A、B、C不共线重合
2．下列结论中，错误的是（ ）
A．经过三点确定一个平面 B．经过一条直线和这条直线外一点确定一个平面
C．经过两条相交直线确定一个平面 D．经过两条平行直线确定一个平面
3．用符号表示下列语句并画出相应的图形：
（1）直线经过平面外的一点M;
（2）直线既在平面内，又在平面内;
4．如图，试根据下列要求，把被遮挡的部分改为虚线：
（1）AB没有被平面遮挡；
（2）AB被平面遮挡
【课中35分钟】边听边练边落实
5．如果一条直线与两条平行直线都相交,那么这三条直线是否共面？
6．在正方体中，
（1）与是否在同一平面内？
（2）点是否在同一平面内？
（3）画出平面与平面的交线，平面与平面的交线.
7．空间四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA上的点，已知EF和GH交于P点，
求证：EF、GH、AC三线共点.
8． 在平面α外，，，，求证：P，Q，R三点共线.
【课末5分钟】 知识整理、理解记忆要点
【课后15分钟】 自主落实，未懂则问
1．下列中正确的是空间不同的三点确定一个平面B. 空间两两相交的三条直线确定一个平面C. 空间有三个角为直角的四边形一定是平面图形D. 和同一条直线相交的三条平行直线一定在同一平面内已知空间四点中无任何三点共线，那么这四点可以确定平面的个数是 表示直线，表示平面）
① ； ②；
③； ④.
5．在棱长为的正方体ABCD-A1B1C1D1中M,N分别是AA1，D1C1的中点，过点D，M，N三点的平面与正方体的下底面A1B1C1D1相交于直线，
（1）画出直线；（2）设，求PB1的长；（3）求D1到的距离.
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