2015年高坪小学工作要点(确定版)要点.pptVIP

核心办学理念 2016年1月28日 高坪小学　　　　　　　　　2015年工作总结 2016年工作思路 以优秀传统文化塑造学生精神脊梁 以现代科学精神培育学生公民素养 工作主线 以特色学校建设为抓手 以学科均衡发展为保证 实施素质教育创建幸福校园 2015年学校工作回顾 幸福校园 重视队伍建设，培养幸福教师 深化安全教育、奠基幸福校园 均衡学科发展、夯实素质教育 推动全民阅读、奠基幸福家庭 优秀传统文化、培育幸福素养 2015年主要工作 重视队伍建设，培养幸福教师。 1 深化安全教育、奠基幸福校园。 2 均衡学科发展、夯实素质教育。 3 推动全民阅读、奠基幸福家庭。 4 优秀传统文化、培育幸福素养。 5 一、重视队伍建设，培养幸福教师。 1、 加强政治学习、提升队伍综合素质。 我校利用每周例会、政治学习坚持对全体教职工进行政治素质培训，本期10名教师在龙文讲堂开讲，分享自己的教育故事和教育心得。 一、重视队伍建设，培养幸福教师。 2、行政联系年级，提升管理实效。 本期学校实行了行政联系年级制度，每月召开一次年级质量分析会或趣味运动会，同时鼓励教职工积极参与阅读，以终身的学习来应对职业生涯中问题和困难，本期编印了教职工阅读心得《师路书香》。 一、重视队伍建设，培养幸福教师。 3、牵手清华大学，培养积极心理。 学校经广汉市心理学会牵线，与清华大学心理系达成合作协议，在我校开展为期三年的幸福园丁公益项目。2015年8月选派10名骨干教师到北京参加幸福园丁项目培训，将以积极心理学为主题的远程培训纳入学校本学年度校本研修项目，组织全体教职工参加远程培训。从本学年起开始在学校1、4年级每周开设一节“幸福课”。 二、 深化安全教育、奠基幸福校园。 1、安全教育每期“七个一”：即校门口醒目处张挂一幅宣传标语，举行一次以“安全教育日”、“安全教育周”为主题的国旗下讲话，举办一场安全知识教育讲座，观看一部安全教育片、出一期（校、班、队）墙报，组织一次应急疏散演练，组织一次安全隐患排查整治行动。 2、针对高坪小学实际，重点抓好道路交通，预防溺水、食品卫生等安全教育。 二、 深化安全教育、奠基幸福校园。 3、结合依法治校创建法治示范校工作开设阳光法律学堂，动员社区、家长共同参与，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。 三、均衡学科发展、夯实素质教育。 1、以常规管理为抓手，保障教学质量。 实行行政蹲点及值日制度，每日巡课、推门听课制度，坚持月检查制度，对教师的备课、听课记录、作业批改、教研组活动记录、以及各功能室记录等进行认真检查，及时公示记录并反馈本人，每次检查结果作为绩效考核的依据。落实课程标准、开足开齐课程，对每个学科严格要求，注重对学生的多元评价、正向评价，以学科均衡发展来促进的学生健康成长。 三、均衡学科发展、夯实素质教育。 2、以教研师培相结合，研讨教育方法。 三、均衡学科发展、夯实素质教育。 3、 以兴趣活动为载体，发展学生特长。 学校充分利用乡村少年宫，在每班一品基础上，成立田径、球类、棋类、鼓号、合唱、舞蹈、书法、葫芦丝演奏、经典诵读等兴趣组，学生人人参与。 四、推动全民阅读、奠基幸福家庭。 继续推进书香班级、书香校园、书香家庭建设，初步形成了具有学校特色的“教师阅读引领学生阅读，学生阅读带动家庭阅读，促进人人阅读”的全民阅读推广路径。 四、推动全民阅读、奠基幸福家庭。 2015年12月30日由市纪委、宣传部、教育局、文广局主办，民进、民盟、民革、九三学社协办，广汉市图书馆和我校承办的2015全民阅读书香家庭颁奖典礼成功举办，德阳日报、广汉电视台、广汉手机报等均作了报道。 五、优秀传统文化、培育幸福素养。 结合我校实际探索和构建了情景感知、课堂渗透、活动体验、教师引领、行动内化的优秀传统文化培育社会主义核心价值观实践途径。 本年度学生通过读、写、讲、画、演等方式重点学习了《道德经》，市纪委派专门小组到校考察指导我校传统文化教育，学校接受了广汉市特色学校验收小组的检查。 2015年10月21日我校代表广汉参加德阳市“经典诵读 弘扬德孝”展演，受到与会观众的高度评价，受到德阳市文明办的通报表扬。 五、优秀传统文化、培育幸福素养。 结合我校实际探索和构建了情景感知、课堂渗透、活动体验、教师引领、行动内化的优秀传统文化培育社会主义核心价值观实践途径。 本年度学生通过读、写、讲、画、演等方式重点学习了《道德经》，市纪委派专门小组到校考察指导我校传统文化教育，学校接受了广汉市特色学校验收小组的检查。 2015年10月21日我校代表广汉参加德阳市“经典诵读 弘扬德孝”展演，受到与会观众的高度评价，受到德阳市文明办的通报表扬。 针对2015年工作的成绩与不足，2016年我校重点做好以下工作。 1、