毕节地区11–13中考数学试题题型分析.pptVIP

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毕节地区11–13中考数学试题题型分析

毕节市近三年中考数学试题分析 暨2014年中考数学复习研讨 三年所学内容 时间分配 试卷分析 2011、2012、2013毕节地区中考数学试卷分析 21.(8分)(2013毕节地区)计算: 有理数的混合运算 分析: 2011年,负整数指数幂,零指数幂,特殊角的三角函 数值,绝对值。 2012年,负整数指数幂,特殊角的三角函数值,乘方,二次根式。 2013年,负整数指数幂,零指数幂,二次根式,绝对值,相反数。 突破: 1、 负整数指数幂,特殊角的三角函数值,二次根式,乘方, 2、运算法则 无理数 二次根式 非负数的意义 分析: 2011年算术平方根的概念。 2012年区别有理数与无理数。 2013年区别有理数与无理数,对无理数进行估计。 突破: 1、平方根与算术平方根的概念。 2、无理数的概念。 3、对每一个数要考虑其特殊性。 4、转换思想。 轴对称 中心对称 分析: 2011年,中心对称。 2012年,中心对称。 2013年,暨是中心对称又是轴对称。 突破: 线段、正六边形、等腰梯形、平行四边形。 丰富的图形世界 分析: 2011年,考几何体的主视图,但几何体是隐藏的。 2012年,根据三视图,找到对应的几何体,属于逆向思维。 2013年,根据几何体,找到对应的主视图。 突破: 圆锥、左视图 整式 分析: 2011年,同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,整式的加法,综合能力。 2012年,同底数幂的乘法,整式的减法,同底数幂的除法,完全平方公式。 2013年,同底数幂的乘法,整式的加法,同底数幂的除法,幂的乘方。 突破: 1、公式的记忆 2、代数式的意义 3、综合能力的培养 因式分解 分式 分式方程 分析: 2011年,通分,完全平方公式,提取公因式,转换思想,约分,求代数式的值。 2012年,通分,完全平方公式,提取公因式,平方差公式,转换思想,约分,求代数式的值,分式方程的验根。 2013年,通分,完全平方公式,平方差公式,转换思想,约分,求代数式的值,分式方程的验根。 突破: 1、因式分解(公式法,提取公因式法)。 2、转换思想,运算顺序。 3、求代数式的值的格式,分式方程的验根。 科学计数法 分析: 2011年,四舍五入法,有效数字,科学计数法,单位。 2012年,科学计数法。 2013年,科学计数法。 突破: 1、科学计数法表示数的格式。 2、四舍五入法,有效数字。 3、单位。 不等式组 分析: 2011年,去分母,去括号,移项,合并同类项,化未知数系数为一,不等式的性质,细节。 2012年,移项,合并同类项,化未知数系数为一,不等式的性质。 2013年,去分母,去括号,移项,合并同类项,化未知数系数为一,不等式的性质,细节。 突破: 1、解方程的基本步骤。 2、不等式的性质3。 3、学生易错点。 4、公共解集 函数(填空、选择) 分析: 2011年,函数自变量的取值范围,一次函数,反比例函数的图像及其性质,函数与不等式的关系。 2012年,一次函数,反比例函数的图像及其性质,求反比例函数的解析式。 2013年,一次函数,反比例函数的图像及其性质,一次函数,反比例函数两者之间的关系,二次函数图像的平移。 突破: 1、分式的意义,二次根式的意义。 2、根据系数k的范围画出正比例、一次函数、反比例函数的图像 3、掌握二次函数图像平移的函数基本表达式,函数解析式的基本求法

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