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网站设计与网页制作课程改革 宋薇 [1] 意义 项目的意义 “网页制作”是一门实践性较强的课程,通过“翻转课堂”的教学模式,让多层次的学生在同样的课堂上体会到满足感,也真正落实了职业教育一直倡导的“学生为主体”的课堂地位。 同时,直接提高了教师的教学信息化技术水平。 [2] 方案 研究阶段一 研究阶段二 前期准备 结题阶段 [3] 方法 研究方法 文献研究法 调查研究法 比较研究法 Photoshop Dreamweaver Flash HTML5CSS3 Developing Amazing Things with Passion [4] 实施计划 视频制作 调研 课堂反馈 DesignShare 课程小结 3 PK 150 重负PK减压 教师团队+学生团队 THANKS
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