湖北省新课标高中考试研究简介.ppt

文理综合新旧考试大纲变化的内容 科目 必考 选考 全国课标卷选考模块 地理 地理1 地理2 地理3 以及《全日制义务教育地理课程标准(实验)》的有关内容。 选考1　旅游地理 选考2　自然灾害与防治 选考3　环境保护 考生从三个模块中选择一个作答 选考1　旅游地理 选考2　自然灾害与防治 选考3　环境保护 考生从三个模块中选择一个作答 文理综合新旧考试大纲变化的内容 考试内容及要求：总体要求上由原来的强调跨学科综合变为注重学科内综合，分学科提出了要求，各学科具体考试内容有所删减。 考核目标与能力要求：能力要求仍然注重考查是四种能力，每一种能力又有3～4个层次的要求，与原来相比，更加明确具体，但实质上并未发生变化。 文理综合新旧考试大纲变化的内容 理科综合 1．试卷结构发生的变化： 各学科分值结构发生较大变化：物理由120分调整为110分，化学由108分调整为100分，生物由72分调整为90分。 文理综合新旧考试大纲变化的内容 选择题部分作了微调（生物增加了1题，化学了1题，物理不变）；非选择题部分由物理、化学、生物三科的必考题和选考题构成，各学科必考内容设置3～4大题，选考内容物理、化学为三选一，生物为二选一，各学科分值控制在15分左右。 试题的的排序方式与大纲卷基本一致。必考：单选（生物、化学）、多选（物理），非选择题（物理、化学、生物）；选考：物理（三选一）、化学（三选一）、生物（二选一）。 文理综合新旧考试大纲变化的内容 2．考试内容与要求发生的变化： 考试范围： 科目 必考 选考 全国课标卷选考模块 物理 物理1 物理2 选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5 选修2-2 考生从四个模块中选择二个作答，但不能同时选择模块2-2和3-3。 选修3-3 选修3-4 选修3-5 考生从三个模块中选择一个作答。 文理综合新旧考试大纲变化的内容 科目 必考 选考 全国课标卷选考模块 化学 化学1 化学2 选修4 化学反应原理 选修1 化学与生活 选修2 化学与技术 选修3 物质结构与性质 选修5 有机化学基础 考生从四个模块中选择一个作答。 选修2 化学与技术 选修3 物质结构与性质 选修5 有机化学基础 考生从三个模块中选择一个作答。 生物 生物1 分子与细胞 生物2 遗传与进化 生物3 稳态与环境 选修1 生物技术实践 选修3 现代生物科技专题 考生从二个模块中选择一个作答。 选修1 生物技术实践 选修3 现代生物科技专题 考生从二个模块中选择一个作答。 文理综合新旧考试大纲变化的内容 考试内容上，理化生各学科内容都有不同程度的变化。 物理学科：旧考纲注重知识的完整性，共131个知识点，力学、电磁学是考查的重点和主干，分别占总内容的40%左右。新考纲在内容结构上体现课程的选择性，设置了必考内容和选考内容，但割裂了知识的完整性和系统性。 文理综合新旧考试大纲变化的内容 化学学科： 新考纲的必考内容中对旧考纲的五大知识板块进行修订，增加“化学学科特点和化学研究基本方法”部分（共5点要求），取消原来“化学计算”板块，将原“化学计算”的各项内容分散于其他各部分知识内容中。 文理综合新旧考试大纲变化的内容 删去的知识 增加的知识 必修内容 同素异形体，电子式，溶解度，温度对溶解度的影响及溶解度曲线，结晶，结晶水，结晶水合物，风化，潮解的概念。 化学学科特点和化学研究基本方法。 核素，盖斯定律，化学平衡常数，铜及其化合物的性质和应用等。 选修内容 突出联系科技、社会、生活。精细化工，电子排布式，核外电子的能级分布和运动状态，电离能，电子跃迁，共价鍵的类型δ键和π键，键能、键长、键角，配合物，缩聚反应等。 化学课标版考纲知识内容的变化 文理综合新旧考试大纲变化的内容 生物学科：新旧考纲在知识体系及内容上都发生了很大的变化。新考纲按照新课标要求设置了必考和选考，必考内容是课标中的必修模块（生物1、生物2、生物3），是以生命系统的结构层次为主线，按照分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境三个模块展开构建生物学的基础知识和基本原理及与生活和社会的联系。选考内容则是课标中的选修内容，以三个专题展开。 文理综合新旧考试大纲变化的内容 考核目标与能力要求上 物理学科：新旧考纲能力考查的目标与要求基本稳定，都是五大能力要求，只是原第五项“实验能力”的要求变成了“实验与探究能力”，并对实验探究进行了进一步阐释。 文理综合新旧考试大纲变化的内容 化学学科：新考纲将旧考纲中化学学科的“观察能力、实验能力、思维能力、自学能力”四大能力（共14点要求）归纳充实为“接受、吸收、整合化学信息的能力，分析问题和解决化学问题的能力，化学实验与探究能力”三大能力（共7点要求）。增加“探究能力”，结合新课标提出了“了解并初步实践化学实验研究