2015高考语文课件：专题构思布局要点.ppt

【点评】这段话举了英国数学家多番维尔的事例，通过“科 学如此，人生又何尝不是？”一句过渡，将科学与人生类比， 说明一个人做人、处事或认识社会应“出乎其外”，审察反观， 这样才会少犯错误的道理。 5．假设论证法 假设论证法就是针对所举的事例，从反面进行假设，进而 推论论据的真实性、可靠性，从而有力地论证中心论点的论证 方法。此类分析法一般先正面说，后反面假设，形成相反的结 论，常用“假设……情况会怎样呢？”句式，使用“如果”、 “若使”、“试想”、“试问”等词进行过渡，引出与所举事 例相反的情况，继而展开论述，从而论证中心论点。 【例文】 海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几 年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新， 坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、 高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国 际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到78%，连 续保持在家电与其他相关领域的领先地位。 可见，海尔的成功在于创新。假如海尔集团因循守旧，不 进行技术创新，不更新研发理论，也许海尔早就被市场所淘汰， “海尔”这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团的不断 创新，打响了“海尔”这个品牌。所以，创新是海尔发展的不 竭动力，是促进社会发展的不竭源泉。 【点评】这段文字在得出“海尔的成功在于创新”这个结 论后，立即用“假设”一转，从反面写“不进行技术创新”的 后果，从而加强了论证的力量，水到渠成地得出了“创新是海 尔发展的不竭动力，是促进社会发展的不竭源泉”的结论。 6．引用论证法 引用论证法就是在议论文中引用经典言论、科学公理和定 理及生活的常理来展开事理分析，来表达思想感情或见解主张 的一种方法。运用引证法可以加强理论力量，使议论达到一定 的深度和力度。但必须注意两点：一是引用要得当，运用的理 论论据所蕴涵的道理要和论点相吻合；二是要注意评析、挖掘 论据的本质内涵来证明论点。在引用时，既可完整引用一段原 话，也可局部引用，还可把有关语句巧妙自然地组织到文章中 去，但要防止断章取义的引用，还要防止对引文作错误的解释 和发挥。 【例文】 如今的人们，过多地被物质迷惑了双眼，越发不安分起来 了。功、名、利、禄，哪一个不是充满诱惑力？世人只有擦亮 双眼，看清自己真正追求的是什么。安于现状，方可获得想要 的一切。如何做到安于现状？子路和孔子有这样的对话：子路 问曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若 贫而乐，富而好礼也。”孔子的话精辟地揭示了如何安于现状 的方法：不论贫富，都对现有的一切感到满足，没有过分的追 求，并不断完善自己的人格，这便是真正意义上的“安”。 换句话说，我们应该在人格上无休止地追求，而在物质上则要 知道满足。“君子务本，本立而道生”，“安”是人生的一种 智慧，是一种更高境界的生活方式。 “君子食无求饱，居无求安，敏于事而讷于言。”我们纵 没有先哲那超脱一切的气度，十之取其三，安于现有的一切， 也还是做得到的！ 【点评】文段中三处引用孔子的话，旁征博引，知识丰富， 论证了怎样才是真正意义上的“安于现状”。 7．因果论证法 因果论证法是指通过对事理原因或结果的周密分析，从而 证明论点正确性合理的论证方法。这种论证方法，大体上有三 种类型：一是先有结果(或现象、情况)，后分析产生这种结果或 现象的原因；二是先分析原因，而后引出结果；还有一种是复 合型分析，即在一篇文章中同时分析几种事物产生某种结果的 原因，然后再指出它们的内在联系。运用因果论证法时，要注 意对问题进行多方面的细致分析，不能以偏概全。还要注意几 个原因(或几个结果)之间的关系分析，辨清主要原因及次要原 因。 【例文】 三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大 军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由 让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被 司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。 马谡也依军法被处斩，身首异处。 街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法， 曾献计于诸葛亮，助其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿 与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄 自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。 “前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目 自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。 【点评】本片段先列举马谡镇守街亭的事例及失街亭被斩 的结局；然后进一步分析造成这一结果的原因，得出