- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
独立主格结构和with复合结构复习﹝课件﹞
独立主格结构和 with / without复合结构 一.独立主格结构 1.概念: 状语有时可以由一个名词或代词和另一成分构成的复合结构担任,称为独立主格结构。 2.结构: 名词/代词 + 分词/形容词/副词/不定式/介词短语 。 这一结构在句中可以表示时间、原因、条 件、方式或伴随情况。 (Ⅰ) 名词/代词+分词(过去分词/现在分词) 当分词作状语时,其逻辑主语与句子的主语不一致时,分词应有自己的逻辑主语,构成分词的独立结构。一般位于句首,也可放在句尾;作伴随状语时,常放在句首。 1.This problem settled, they left the meeting – room. 2.Time permitting, we`ll go there on foot. 3.He was lying on the grass, his hands crossed under his head. (Ⅱ)名词/代词 + (being) 形容词 His mother being ill, he had to stay home to look after her. 2. He entered the house, his nose red with cold. (Ⅲ)名词/代词+(being) 副词 He put on his socks, wrong side out. (Ⅳ)名词/代词+不定式 1.I send you 100 dollars today, the rest __ in a year. (2005湖南) A. follows B. followed C. to follow D. being followed 2. Here are the first two volumes, the third one to come out. (Ⅴ)名词/代词+介词短语 在这一结构中,如果逻辑主语与介词短语 中的名词都是单数名词,这些名词前习惯 不用冠词。 1.Our teacher came into the classroom, book in hand. 2.Flag on shoulder, the soldier rushed to the top of the mountain. (Ⅵ)有些独立主格结构中没有分词,仅 在名词或代词之后直接跟作表语或状语 的词或词组,省去的分词一般是being 或having been,这是为了简练。但在“being+过去分词”或“there being+过去分词”结构中,being不可省。 1.Breakfast (being) over, he went to school. 2.There being no cause for alarm, she went back to her room. 3.The room being painted now, we cant go there. 二.With和without复合结构 with和without复合结构是: with/without+名词/代词+分词/不定式/形容词/副词/介词短语。在句子中可以作状语或定语。 (Ⅰ)with/without+名词/代词+现在分词。用现在分词表示主动、正在进行或发生的动作。 I couldn`t finish my work with those children __. A. playing around B. plays around C. played around D. to play around (Ⅱ) with/without 名词/代词+ 过去分词。用过去分词表示被动或已完成的动作。 In the read-room, we found her seated at a desk, with her attention __ on a book. A. fixing B. fixes C. fixed D. to fix (Ⅲ) with/without+名词/代词+不定式。用不定式表示将要发生的动作。 With a lot of difficult problems __, the newly-elected president is having a hard time. A. settled B. settling
您可能关注的文档
- 物理学﹝王铭﹞角动量守恒习题解答.ppt
- 物理学科底蕴及有效教学名师演讲.ppt
- 物理实验–密度测量.ppt
- 物理实验概述与设计(第一章节).ppt
- 物理学﹝王铭﹞第五章相对论习题解答.ppt
- 物理实验总复习策略﹝12.18﹞.ppt
- 物理奥赛︰力学质点的运动.ppt
- 物理实验及科学探究的复习.ppt
- 物理学﹝王铭﹞量子基础习题解答.ppt
- 物理学视线中天体运动.ppt
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 第十三章 三角形 章末整合练.ppt
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 第十五章 轴对称 15.3 等腰三角形-15.3.1 等腰三角形-第2课时 等腰三角形的判定 (4).ppt
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第17招 整体思想在解题中的七种技巧.ppt
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 第十五章 分式 专项突破9 分式方程的解在求字母的值或取值范围中的常用技巧.ppt
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 第十八章 分式 18.3 分式的加法与减法-第1课时 分式的加减.ppt
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 第十四章 全等三角形 14.1 全等三角形及其性质 (4).ppt
- 七年级作文成长的经历(11篇).docx
- 法律责任豁免声明及工作证明函(6篇).docx
- 叙事作文那是一次难忘的尝试750字通用14篇.docx
- 沙滩里的秘密500字(14篇).docx
文档评论(0)