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班级活动的组织及策划课件
手指能指出月亮的位置, 但月亮不在手指上。 (四)生活引导 1.生存技能 3、交往技能: 《花开应有时》 五:审美怡情 1.音乐美 2.色彩美 3.造型美 班级活动的形式: (一)模拟活动 (二)交流活动 (三)文艺活动 (四)竞赛活动 (五)辩论活动 (六)纪念活动 (七)实践活动 第二节 班级活动的开展 一、班级活动的设计 (一)活动资源的挖掘 1.学校生活 2.社会生活 3.家庭生活 (二)活动主题的选择:求“近”、求“新”、求“小” 《我的老师我打扮》—— 班会中被学生打扮起来的李迪 1.细心观察,深入了解,掌握动态。 2.广泛拟题,充分酝酿,精心选择。 3.博采众长,集思广益,确定主题 (三)活动主题的提炼 1.小中见大,从学生的实际中选择主题 1.开花给自己看 2.与女生肖娜谈化妆 3.穿出你的品味 4.清清爽爽做女人 5.缘何激动 6.红颜怎样才能不薄命? 7.能做的,和不能做的 8.你不妨自私点 9.谨防性骚扰 10.小心陷阱 1.爱她,就别伤害她 2.别为面子折磨自己 3.拒绝爱,切勿拖泥带水 4.那不叫豪爽,也不是潇洒 5.这绝不是责任心 6.不做螃蟹做英雄 7.别把粗痞狂俗侃当成男子汉的标志 8.别挤,青春美丽痘 9.别开错了那扇窗 10.别因无知亏待身子 2.大中见小,从社会大背景中提炼主题 3.常规中创新,从传统教育中拓展主题 小鱼儿:你看不到我的眼泪,因为我在水里。 水:我看得见你的眼泪,因为你在我心里。 皆大欢喜型,共同畅游于江湖。这需要条件,比如他们双方都还没有步入婚姻,或结婚了却没有后代。 美中不足型,各自相忘于江湖。这需要理智战胜情感,需要双方都有爱的艺术,去经营美满的家庭。社会上好多人都有过类似的经历、类似的努力。 当断不断型,一条在岸上,一条在湖中,两两相望。一面保持着对家庭的责任,一面守侯着内心对爱情的渴望。 鱼死网破型。几个人为情所困,家庭里刀光剑影、烽烟四起。 两条相爱的小鱼的结局 (四)活动标题的拟订 首先,要求充满学生的生活气息; 其次,要能反映活动的主题; 第三,要简炼、醒目、易记。 (五)活动形式的选择 班级活动形式的依据主要有四点: 一、活动内容。 二、现实条件。 三、依据本班学生的年龄特点和其他实际 情况来选择、决定活动形式。 四、班主任自身的特长与优势。 .为妻当如卓文君 卓文君与司马相如 凤兮凤兮归故乡 遨游四海求其凰 时未遇兮无所将 何悟今兮升斯堂 有艳淑女在兰堂 室迩人遐毒我肠 一别之后,二地相悬,只说是三四月,又谁知五六年,七弦琴无心弹,八行书无可传,九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿,百相思,千系念,万般无奈把君怨。 万语千言说不完,百无聊赖十依栏,重九登高看孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧香秉烛问苍天,六月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端,四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。忽匆匆,三月桃花随水转。飘零零,二月风筝线儿断,噫!郎呀郎,巴不得下一世你为女来我为男…… 皑如天上雪,皎若云间月。闻君有两意,故来相决绝。今日斗酒会,明日沟水头,躞蹀御沟止,河水东西流。凄凄复凄凄,嫁娶不须啼,愿得一心人,白首不相离。竹竿何袅袅,鱼儿何簁簁,男儿重意气,何用钱刀为? 春华竞芳,五色凌素,琴尚在御,而新声代故!锦水有鸳,汉宫有水,彼物而新,嗟世之人兮,瞀于淫而不悟! 朱弦断,明镜缺,朝露晞,芳时歇,白头吟,伤离别,努力加餐勿念妾,锦水汤汤,与君长诀! * 一、班级活动的原理 (一)广义的班级活动:是指在教育者的组织和领导下,为实现培养目标,完成教育计划而组织的有班集体成员参加的一切教育活动。它主要包含以下五种:1、学习活动。2、生活活动。3、班会活动。4、团队活动。5、综合实践活动。 (二)、狭义的班级活动则是指在班主任的组织和领导下,为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动,主要包括主题班会活动和综合实践活动。 班级活动的内涵:班级活动是指由班级成员参加的集体教育活动。它有广义和狭义之分。 狭义的班级活动内涵主要包含四点:一、按班级组织系统开展的集体活动;二、由班主任组织引导的,由学生自己设计组织的,是以学生的自主、自治、自动为基础的; 三、利用班会活动时间、课余时间或节假日来开展的。 四、班级活动是学生重要的实践活动形式,所有的活动都需要学生付出自己的智力和体力。 二、班级活动的意义 (四)班级活动是组织
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