第06章节观测误差理论.pptVIP

两组观测值的误差绝对值相等 m1 m2，第一组的观测成果的精度高于第二组观测成果的精度 推导过程： 设某量的n个等精度观测值为l1，l2, …，ln ，其真误差和改正数为： 于是有： 将上列n个等式两边分别平方，并求其和，再除以n，则有： 上式中， ，考虑到中误差的定义公式，可得： 线性函数 Z=K1X1±K2X2±….±KnXn±K0 例： 设对某一个三角形观测了其中α、β两个角， 测角中误差分别为mα=±3.5″，m β =±6.2″ 解： §6.3.3 线性函数 现按公式 γ=180°-α-β 求得γ 角，试求 γ角的中误差mγ 函数 函数表达式 误差传播定律 倍数 和差 线性 均值 (为等精度观测) 几种函数的误差传播公式 一般函数 §6.3.4 一般函数 为独立观测值 用偶然误差 、 代替微量元素 、 得： 解： 例4：函数式 ，测得 求 的中误差 。 §6.4 同精度直接观测平差 §6.4.1 求最或是值 设对某量进行了n次同精度观测，其真值为X，观测值为 ，相应的真误差为 则 . . . 相加 除以n 式中： L为算术平均值 即当观测次数n无限多时，算术平均值就趋向于未知量的真值。当观测次数有限时，可以认为算术平均值是根据已有的观测数据所能求得的最接近真值的近似值，称为最或是值或最或然值，用最或是值作为未知量真值的估值。 §6.4.2 评定精度 1、观测值中误差 同精度观测值中误差为： 由于未知量的真值X无法确知，真误差 也是未知数，故不能直接用上式求出中误差。实际工作中，多利用观测值的改正数 （其意义等同于最或是误差）来计算观测值的中误差。 改正数： 由改正数可以计算同精度观测值中误差： * 本 章 摘 要 通过前几章的学习，我们掌握了角度、距离和高差的测量方法，对测量过程和结果含有误差也有了一定的感性认识。本章集中讲述有关测量误差的基本知识，包括衡量精度的标准、误差传播定律和直接观测平差。 第六章 观测误差理论 §6.1 测量误差概述 §6.2 衡量误差值精度的标准 §6.3 误差传播定律 §6.4 等精度直接观测平差 *§6.5 不等精度直接观测平差 §6.1 测量误差概述 测量误差定义：真误差=观测值-真值 即 §6.1.1 测量误差的来源 产生测量误差的原因很多，其来源概括起来有以下三个方面。 1、仪器误差：测量工作中要使用测量仪器。任何仪器只 具有一定限度的精密度，使观测值的精密度 受到限制。 2、观测者： 由于观测者的视觉、听觉等感官的鉴别能 力有一定的局限，所以在仪器的安置、使 用中会产生误差，如整平误差、照准误差 、读数误差等。 测量工作由于受到上述三方面因素的影响，观测结果总会产生这样或那样的观测误差，即在测量工作中观测误差是不可避免的。测量外业工作的责任就是要在一定的观测条件下，确保观测成果具有较高的质量，将观测误差减少或控制在允许的范围内。相同观测条件的观测成为等精度观测；不同观测条件的观测成为不等精度观测。 3、外界条件的影响：测量工作都是在一定的外界环境条件 下进行的，如温度、风力、大气折光 等因素，这些因素的差异和变化都会 直接对观测结果产生影响，必然给观 测结果带来误差。 §6.1.2 测量误差的种类 先作两个前提假设 ① 观测条件相同; ② 对某一量进行一系列的直接观测。 在此基础上分析出现的误差的数值 、符号及变化规律。 按测量误差对观测结果影响性质的不同，可将测量误差分为粗差、系统误差和偶然误差三类。 1、系统误差 定义：在相同的观测条件下，对某量进行的一系列 观测中，数值大小和正负符号固定不变，或 按一定规律变化的误差，称为系统误差。 系统误差具有累积性，对观测结果的影响很大，但它们的符号和大小有一定的规律。因此，系统误差可以采用适当的措施消除或减弱其影响。 通常可采用以下三种方法： 1）测定系统误差的大小，对观测值加以改正; 2）采用对称观测的方法; 3）仪器检校。 定义：在相同的观测条件下对某量进行一系列观测，单 个误差的出现没有一定的规律性，其数值的大小 和符号都不固定，表现出偶然性，这种误差称为 偶然误差，又称随机误差。 偶然误差反映了观测结果的精密度。 2、偶然误差 精密度：指在同一观测条件下，用同一观测方法 对某量多次观测时，各观测值之间相互 的离散程度。 粗差：也称为错