(重庆专用)高中英语 Unit 2 The Olympic Games sectionⅠ课件 新人教版必修2.pptVIP

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(重庆专用)高中英语 Unit 2 The Olympic Games sectionⅠ课件 新人教版必修2

5.nor/neither作“也不”讲,表示延续否定,可构成倒装结构:neither/nor + 助动词 + 主语 (教材原句)No other country could join in, nor could slaves or women.(P10) 别的国家不能参加,奴隶和妇女也不能参加。 【句法分析】 这是“nor+助动词/系动词/情态动词+主语”结构,表示“某人不做某事,另一主语也不做某事”。 【用法归纳】 ①当表示一种否定的情况不仅适合于前者,同时也适合于后者时,用 “neither/nor+助动词/系动词/情态动词+主语”的形式。 ②当表示一种肯定的情况不仅适合于前者,同时也适合于后者时,用“so+助动词/系动词/情态动词+主语”的形式。 ③当表示前面的混和情况(肯定和否定的混和或没有统一的助动词)同样适用于后者。用“It is /was the same with...”或“So it is /was with...”的形式。 ④当so表示对前句内容的肯定和附和,译作“确定,正是”时,应用“so+主语+助动词/系动词/情态动词”的形式。 She isnt a student;neither/nor is he (=he isnt a student, either). 她不是学生,他也不是。 I dont know, nor do I care. (nor不能用 neither替换)我不知道,也不关心。 —He dances well.——他舞跳得好。 —So do you.——你也跳得好。 —He didnt work hard, so he failed the exam. ——他不努力学习,所以考试失败了。 —So it was with me.——我也是。 —Its a fine day today.——今天是一个好天。 —So it is!——今天确实是一个好天! If he goes there, so will I.如果他去那里,我也将去。 【典例剖析】 —My brother never gets upset about his failure in the exam. —________. A.So does mine B.So is mine C.Neither is mine D.Neither does mine 解析 考查倒装结构和情景反应。句意:——我弟弟在考试中不及格从来也不会沮丧。——我也是这样。my brother的情况也如此”。上文中的否定词“never”提示需要“neither”开头,“gets”一词提示要用助动词does来实现倒装。 答案 D 【即境活用】 完成句子 ①She has finished her homework,______________. ②She hasnt gone there, ______________. 答案 ①so has her brother ②neither/nor has he 单项填空 ③—Mary, what an interesting video it is! I really enjoyed it! —________. I really fell asleep. A.Yes, you are right B.No, I dont think so C.So it is D.No, youre wrong 解析 考查交际用语。句意:——玛丽,多么有兴趣的视频。——不,我不认为是这样。我几乎睡着了。由此处几乎睡着了语境可知答案。 答案 B 6.as well也;又;还 (教材原句)For each Olympics, a special village is built for them to live in, a main reception building, several stadiums for competitions, and a gymnasium as well.(P10) 每届奥运会都有一个特殊的村庄(奥运村)供参赛的人住,一个主要的接待大楼,好几个供比赛用的体育场,还有一个室内体育馆。 【句法分析】 这是一个简单句。主语为a special village;谓语部分为is built;其中a main reception building, several stadiums for competitions, and a gymnasium as well为主语的同位语,对主语进行解释说明。 【用法归纳】 ①as well表示“也”,用于肯定句句尾,相当于too。 ②as well as 连接两个并列主语时,谓语动词与前一个主语

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