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如何撰写学位论文 韩英华 ?写作要求与写作方法 (1)意义 毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学的理论知识与技能解实际问题的能力的重要途径，是学生综合素质与培养效果的全面检验; 是学生毕业及学位资格认证的重要依据; 也是高等学校教育质量的综合反映。 毕业设计（论文）是高等院校教学计划中的重要组成部分，是学生在学完教学计划规定的全部课程后所必须进行的综合性实践教学环节。 (2)目的: 通过工程设计或专题研究，综合运用和深化所学专业理论知识；培养独立分析和解决一般科学和工程实际问题的能力，使学生受到实际工作的基本训练。 要求 (1)能力要求 通过毕业设计（论文）应使学生具有： a综合运用知识的能力; (2)、毕业设计（论文）说明书要求内容完整、计算正确、论述简洁、文理通顺、装订整齐，有一定的字数限制。 毕业论文(设计)的组成环节 选题(选题表) 学位论文的理解 学位论文的指导和写作是一个科学研究的过程。 学位论文的灵魂：原创 新方法解决新问题，旧方法解 决新问题，新方法解决老问题 学位论文的区别 1.写作水平的区别 本科毕业论文、硕士学位论文、博士学位论文 学位论文的选题 选题要求 本科学位论文： 选择合适的研究课题，使之能在规定的毕业时间内完成(获得成果、阶段性成果或结论)，同时利用该完成的论文，并使论文达到要求的学士学位论文水平。字数1.5万—3万，学术水平表述清楚。 学位论文的选题 选题方式 教师事先根据一定原则拟定一些课题或方向供学生选择用 学生根据一定的特殊情况定的课题 根据自己的知识能力与爱好自拟的课题(须征得指导教师同意) 学位论文的选题误区 不与导师沟通 盲目选题 过分依赖导师 选题难度低 论文无创新 选题过大 选题过难 选题陈旧 选题的表达：论文标题 标题是用恰当、简明的词语逻辑组合反映论文中特定的内容。 标题中常见的问题如下： 1.标题大、内容少和标目小、内容多； 2.标题曾相识，没有新意； 3.随意设置副标题。 4.连用同义、近义词。如“××分析研究”，“××研究探讨”.“分析、研究、探讨”为近义词，题名中保留其一即可。 5.拔高论文层次。往往喜欢冠上“研究”二字作为题目，重要是在内容或观点突出“研究”。 论文标题 切入点 核心内容 选题的技巧 （1）结合本人的学业和研究兴趣选题 对众多老师和同学们结合本人的学业和研究兴趣选取论文题目无疑是一种明智之举。因为长期处于学习第一线，对自己学习涉及范围内的问题经常接触、认识深刻、思考较多，其中不乏“文章”可做。 　 有人认为，从事某一具体课程学习，但许多选题已被同行捷足先登，再难以找到合适选题。之所以存在这种困惑，不是选题少了，而是潜意识里有一种畏难情绪。 选题的技巧 （2）从实践和社会需要中选题 人类的生产、生活、教学是最基本的实践活动，有着大量的课题，要求老师和同学们去研究和探索，揭示它的基本规律，并提出提高生产率、生活质量、改进教学的方法。大量的科研论文都是来自这一领域。 选题的技巧 （3）从新理论、新技术、新方法的应用上选题 近年来，信息技术、神经网络、知识管理等一系列新的理论和研究方法进入科学领域，使得大量科研新成果相继问世。由此可见，新理论、新技术、新方法的运用能为选题提供新的空间。 从新理论、新技术、新方法的应用上选题，文章会有新意。文章的精髓是“新”，新理论、新观点、新观测事实、新技术、新装备等都是写文章的最好素材。选题要紧密联系前沿课题。要作到选题准确，一个重要的途径是紧密联系前沿课题和技术。　 选题的技巧 （4）从不同学科的结合部位选题 现代各个学科呈现出了互相渗透、交叉和综合的趋势，可从学科的交叉点上找到突破点。我们如果能从本学科与其他学科之间寻找到“接触点”、“结合部”，从中选定课题，如果能专注本学科与其它学科的“结合部”并寻根究底，较容易取得突破性成果，也可据此写出学术价值较高的论文。 选题的技巧 （5）针对已有的学术观点和科研成果选题 科技发展及其探索是无止境的。对于老师和同学们来说，在继承已有学术观点和科研成果的基础上还要敢于突破，依据科技发展变化，不断审视科学定论，或发现偏差进行纠正，或发现缺漏加以弥补，或发现错误予以更正，这都可作为学术论文的选题。 选题的技巧 （6）从社会关注的热点选题 热点是指人们在一段时期经常谈论而又迷惑不解的涉及学科领域的新话题。从一定意义上说，热点本身就是一个学术问题。 如果老师和同学们能够就此类问题展开研究，一定可以写出具有很高学术价值的科