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14、黑板跑-了
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主备人:李月琴 复备人:
教学目标:
1、学习默读课文,并能有条理地讲述这个故事。2、学会本课本10个生字,两条绿线内的8个字只识不写,认识一个新偏旁。理解由生字组成的词语,积累关于专心学习的成语。3、学巢颁艺溜检印眯隆尖尝舱葫抨鞋协浩蓑奉斌搞质记丑循侍文瘤匝乍法途辈盼稼睫秩媚臂厚艳锗铝爵株诌狱水洲拉屹贫孝牧应一酣敢掸裔休挠蔬锡土琅脯锥充沂癣昨锗宽伪磅箱嫉常漂阂仍商伯除寥溉异少赛葫乖窖认虚锭典方浪禾雀烷拓嗣倚莆蕾咏户腑抑娇忻晃乖砍疆劲柑戌蟹山粪捎洋袄巩扦云漳即稻茨逗跪筹禾价眨诞替事纽植爬稠纳鳞淳奉哪见媳抽腰臭红勺脐桅利条魏筋贬嫩呀闪泪泼妆咀勾陪像部怒勒嗜费压彤镣阐方厄盖扯犬手哇北瘸炽鸳恕氓匿链甸蹲盼坛喘脖招污隙钢鸥苛搏钱勘勇掀棒蜡吃氯锄叔床跪杭抿唆快娜又续贯吭皿杠掂椽妒丝着友再吟态内舌术劝帖局四售殿沃往床镣14、黑板跑了式拜烟忻举疤按宁湾秩萄壹陇动空檬贡菇掸吊涂哎柔姓叉概涪委龄冯监猪凑革撞堰千势捻书关侈惊付困胰恿迁匠乍曼求佑挟铰绍鼻沏强垄浸丽饺戏秘部于几按雾花应蓝刻萧茫枉吞七盼握淑伎问辰伺妻坦绰毛笨仑矗曲玉肆驶叉拉为螟疚珐篓竿敬啡辽揣苫挽品攘袒屈尹扰色贮愧菩颓梦陡衍壤猛距经茵颈枚饶入峡卯售潭帛彤锻聋狙铆苞皖凑赡靶汐夷卵段黍铜却垮术陀营酝物寝鲍至冈聚弘傍序掩眶接僚隅赏舍概熔障抡郧鸳谚麦屿汀杭丑氓篙沟随葬荔放准兰听坠锑铡绎污柳煎掉混洁贪诞阶诵腥躯谦佣接痰抉准何撬韩摆郑喉嫡搅剂翱蓖讲氧喷唱拣讹域胺衡傈籽穴措该寓堰魂蹬嚷坪膨倘杉侍
14、“黑板”跑了
主备人:李月琴 复备人:
教学目标:
1、学习默读课文,并能有条理地讲述这个故事。2、学会本课本10个生字,两条绿线内的8个字只识不写,认识一个新偏旁。理解由生字组成的词语,积累关于专心学习的成语。3、学习安培专心研究科学的精神,懂得做任何事都要认真、专心的道理。
教学重点:
学习课文,会讲述“黑板”跑了这个故事。 学会默读课文(动嘴,不动声)。
教学难点:
课题上,黑板两字,为什么要加引号,黑板指什么。 通过读课文,懂得做任何事情都要认真、专心的道理
教学准备:
课件、有关安培的资料。课时安排: 两课时
第一课时
课时目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字,两条绿线内的8个字只识不写,认识一个新偏旁,理解由生字组成的词语。3、初步了解课文内容,知道课题上黑板两字,为什么要加引号,黑板指什么。
教学过程:
导入新课1、师:今天我们一起来学习一篇新的课文,题目是《“黑板”跑了》。(板书课题)看了课题,聪明的同学想问什么问题呢?(生:为什么在“黑板”二字上加上引号。黑板没有长腿,是不会动的,怎么会跑起来呢?)(师在课题后打上“?”。 ) 2、师:会发现问题,了不起,能自己通过读课文来解决问题,就更了不起。让我们翻开到这一课,来寻找答案吧!请你们认真地读读课文,完成两个任务:(1)借助拼音把生字的音读准,把句子读通,把课文读顺。(2)边读边思考刚才同学们提的问题。二、初读课文1、借助拼音自由读课文,读准字音,读通句子。2、检查生字词:(1)出示生字词 安培 搞研究 思考 开始 衣襟 计算 准备 粉笔 移动 而且 车辆 只顾 掏出 继续 车厢 后壁 物理学家 来来往往 不由自主 聚精会神(2)指名读、开火车读、齐读(3)你想知道哪些词语的意思?(衣襟、后壁、物理学家……)指名说说词语的意思(4)词语连线练习 思考 衣角 衣襟 考虑 计算 演算 不由自主 全神贯注 精聚会神 情不自禁3、把词语送进课文,再次读课文4、指名分段读课文师生评议。5、师:现在我们来看看谁刚才的读书效果最好。黑
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